【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______.
(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用的裝置是_______(填字母)組合.
(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部_______(填“b”或“c”)連接就可以實現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡囊,此方法制備氧氣的化學方程式為_______.
(4)若用 E 裝置收集 O2(排空氣法),檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是______.
(5)若用 F 裝置測量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.
【答案】酒精燈 AD c 2H2O2 2H2O+O2↑ 將帶火星的木條靠近管口c,若木條復燃證明氧氣已滿,反之則不滿 沒有
【解析】
(1)儀器a的名稱是酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故應選用圖中的裝置AD組合;
(3)若用B裝置制取氧氣,要實現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡囊,將二氧化錳與粘土加工成塊狀,放于多孔隔板上,過氧化氫從長頸漏斗處加入,所以儀器上部與下部c連接,由裝置可知,此方法制備氧氣是用雙氧水制取氧氣,其化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;
(4)氧氣的密度大于空氣,若用 E 裝置收集 O2(排空氣法)應從b端通入,氧氣能使帶火星的木條復燃,檢驗集氣瓶中氧氣是否收集滿要用帶火星的木條,驗滿的方法是:將帶火星的木條靠近管口c,若木條復燃證明氧氣已滿,反之則不滿;
(5)圖F是采用排水法測二氧化碳的體積,用量筒測量水的體積從而測二氧化碳的體積;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一層植物油,防止二氧化碳溶于水.排水法測氣體體積的原理是利用排出水的體積和進入裝置中的氣體的體積相等的原理進行的,所以在沒有二氧化碳生成時,盛水的集氣瓶中壓強和外界大氣壓是相等,當有二氧化碳氣體生成時,集氣瓶內(nèi)氣體壓強增大,將水排出,所以油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學知識的歸納不完全正確的一組是
A. 安全常識 | B. 辨清物質(zhì) |
油著火——用水澆滅 燃氣泄漏——嚴禁火種 | 水銀不是銀——是汞單質(zhì) 干冰不是冰——固體是 |
C. 元素與人體健康 | D.初中化學中常見的“三” |
缺鋅——易食欲不振 缺鈣——易患佝僂病 | 地殼中含量前三位的元素——氧、硅、鋁 最主要的化學肥料——氮肥、磷肥、鉀肥 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】(1)水對航天員的生存非常重要,目前航天器中水的來源包括:
A.從地面攜帶水
B.由氫氧燃料電池提供水,氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應,為飛船提供能量,同時生成水。請寫出相關(guān)化學方程式:_______________。
C.通過蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的 水和呼吸產(chǎn)生的水蒸氣收集起來,處理再生。蒸發(fā)與冷凝過程中,分子的種類_________(填“改變”或“不變”)。
(2)“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”。天然氣屬于__________(填“可”或“不可”)再生能源,其主要成分的化學式為___________。為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,如太陽能、___________、___________等。
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【題目】有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;D原子的核外有11個電子。根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A______;B______。
(2)寫出C、D的元素符號:C______;D______。
(3)寫出氣體E的化學式_____。
(4)畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖_______,它是______結(jié)構(gòu)。
(5)寫出A和B反應生成E的化學方程式:_____。
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【題目】按下列要求用化學用語填空:
(1)2個鋁原子_____
(2)2個碳酸根離子_____
(3)氧化鐵中鐵元素顯+3價_____
(4)3個鎂離子_____
(5)3個氨氣分子_____
(6)4個銨根離子_____
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【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……”表示相互能反應)說法正確的是
A.“C……CO2”的反應是放熱反應
B.“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是______(填字母序號)。若改用如圖I裝置收集氧氣,則氣體應從______進(填“a”或“b”)。
(2)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體,反應的化學方程式為_____;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下過程:
(作出猜想)A.石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。
(查閱資料)①無色酚酞試液遇堿性溶液變紅色;
②HCl氣體通入到硝酸銀溶液中有白色沉淀產(chǎn)生
(實驗探究)①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認為排除猜想A的理由是_____。
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設計如下實驗。請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
______ | ______ | 氣體中有HCl |
(查閱資料)①碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
②HCl+NaOH=NaCl+H2O HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O
(拓展延伸)如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為______(填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( )
A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積
C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)X、Y表示的概念之間存在如圖所示的“包含”關(guān)系的是( 。
選項 | X | Y |
A | 氧化物 | 化合物 |
B | 化合反應 | 分解反應 |
C | 堿性溶液 | 堿溶液 |
D | 飽和溶液 | 濃溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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