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【題目】硒被譽為“抗癌大王”的圖示如下。根據(jù)如圖提供的硒的有關信息，下列說法正確的是( )

A.硒原子中子數(shù)為44.96

B.硒的原子結構示意圖中x=4

C.硒的核電荷數(shù)是34

D.硒的相對原子質量是78.96g

【答案】C

【解析】

圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量．當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進行分析判斷。

A、硒原子的中子數(shù)為45，故選項說法錯誤。
B、當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，34=2+8+18+x，x=6，故選項說法錯誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為34，故選項說法正確。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素原子的相對原子質量為78.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖象中，能正確反映對應變化關系的圖象個數(shù)有(　　)

①向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

②向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

③加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

④向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示實驗裝置，回答下列問題。

(1)圖中a儀器的名稱：a________________，b_____。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應的化學方程式是___________________________。將裝置A和D連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先______，目的是______。

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式________________，其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點是________________，如用E裝置收集CO2，則氣體應從____________端通入(填“c”或“d”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。在t2℃時向盛有100 g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙（兩種物質溶解時互不影響），充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1℃。下列說法正確的是（ ）

A. 甲物質的溶解度隨溫度升高而減小

B. 溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的飽和溶液

C. 溫度降低到t1℃時，甲、乙的溶質質量分數(shù)相等，得到甲、乙的不飽和溶液

D. t2℃時，甲物質的溶液為飽和溶液，乙物質的溶液為不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在兩支試管中分別裝有等質量的氯酸鉀固體，其中向b管中加入少量二氧化錳，同時加熱，能正確表示兩管放出氧氣的量（縱坐標）與加熱時間（橫坐標）關系的圖示是 ( )

A.B.C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現(xiàn)象是___________________，該實驗從微觀上說明___________。一些同學對上述結論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種： B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

第二種： B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。

①你認為_______________猜測正確。

②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設計如下實驗：（請完成下空）

實驗內容、方法

現(xiàn)象

結論

用潔凈的燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水___________使酚酞變色（填“能”或“不能”，不同）

取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣_______________使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變___________色

氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖甲是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時A、B、C三種物質的溶解度，由大到小的順序是___________________ 。

（2）t1℃時15g A物質加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質量是________ g，50g A物質加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質量是________ g。

（3）t1℃時，若要將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>______、____（寫出兩種即可）。

（4）如圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入生石灰，再加入5ml水，此時燒杯中出現(xiàn)了渾濁：

則 X是A、B、C三種固體物質中的________，X物質的化學式可能是__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組需配制50 g質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是某同學配制溶液的操作示意圖：

（1）配制該溶液需要食鹽_____克；

（2）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_____，玻璃棒的作用_____；

（3）若步驟② 稱量時出現(xiàn)了指針偏左，應進行的操作是_____；

（4）如果配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于12%，其原因可能有_____（填序號。

A 所用的氯化鈉固體中含有雜質

B 量取水時，仰視讀數(shù)

C 將水倒入燒杯時，有少量水濺出

D 將氯化鈉固體倒入燒杯時，還有部分氯化鈉固體粘在紙上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓)．下列說法正確的是

A. 燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響

B. 反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產物狀態(tài)不同造成的

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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