【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實(shí)驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號)。
(3)如果要檢驗二氧化碳是否收集滿,可將_____。
(4)如圖所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對實(shí)驗結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響.
(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實(shí)驗中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時間后,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%變?yōu)?/span>25%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)
【答案】長頸漏斗 集氣瓶 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑ BC 把燃著的木條放在集氣瓶口,如熄滅說明已滿 防止CO2溶解在水中 無 63.8%
【解析】
(1)①是長頸漏斗;②是集氣瓶;
(2)實(shí)驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,石灰石主要成分是碳酸鈣,稀鹽酸和碳酸鈣反生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以方程式為:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,是固體和液體的反應(yīng),不需要加熱,所以發(fā)生裝置用B,二氧化碳的密度比空氣大,且易溶于水,所以收集裝置只能用C,制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為BC;
(3)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿是把燃著的木條放在集氣瓶口,如熄滅說明已滿,所以答案為:放在集氣瓶口;
(4)二氧化碳易溶于水,水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,二氧化碳通入裝置內(nèi)使里面的壓強(qiáng)增大,水被壓入量筒內(nèi),就可以測出水的體積,即二氧化碳的體積,所以里面的氣體對實(shí)驗結(jié)果無影響;
(5)實(shí)驗室用加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物來制取氧氣,其中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變;則如果設(shè)二氧化錳的質(zhì)量為m,則反應(yīng)前混合物的質(zhì)量為:m÷20%=5m,其中氯酸鉀的質(zhì)量為4m;反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為:m÷25%=4m;則反應(yīng)后減少的質(zhì)量為:5m-4m=m。由于生成物中氧氣是氣體,所以固體減少量就是氧氣的質(zhì)量,即反應(yīng)過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為:m。
設(shè):參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x。
氯酸鉀的分解率=。
答:氯酸鉀的分解率為63.8%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識之后,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,所以鎂著火不能用CO2來滅火。但沒有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹。于是同學(xué)們展開鈉著火能否用CO2來滅火的探究。
(提出猜想)鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為:_____。
(實(shí)驗)將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。
(查閱資料)
(1)Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,與H2O反應(yīng)生成NaOH。
(2)Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水。
(3)Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測。
基于以上資料,同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:
①Na2O、C;②_____、C;③NaOH、C;④Na2O、Na2CO3、C。
通過理論分析,猜想_____(填序號)肯定是錯誤的,理由是_____。
(驗證猜想)
步驟 | 實(shí)驗操作 | 主要實(shí)驗實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) | 將產(chǎn)物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 狂想④正確 |
(2) | 取少量(1)所得上層清液,加入過量的BaCl2溶液 | _____ | |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入_____ | 溶液變紅色 |
步驟(2)中BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗,請回答下列問題.
(1)刺激性氣體的化學(xué)式為_____;
(2)根據(jù)流程圖所示實(shí)驗,能確認(rèn)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;
(3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;
(4)證明ZnCl2是否存在的實(shí)驗操作為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是( )
A. 該實(shí)驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占
B. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C. 實(shí)驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗室制取氣體的設(shè)計中,可行的是
A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣
B.鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在___時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。
(2)不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量,將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎?/span> 采用方法是___。
(3)t2℃時,將25g甲放入裝有100g水中,充分?jǐn)嚢璋l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請解釋甲固體全部溶解的原因___。
(4)下列有關(guān)說法正確的是___(填序號)。
①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
③t2℃時,將等質(zhì)量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液小
④將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
⑤將t2℃時120g甲的飽和溶液降溫至t1℃時,可析出20g甲晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識,能使你更好地掌握知識。以下對某一主題知識進(jìn)行歸納完全正確的是
A.材料知識 | B.化學(xué)與農(nóng)業(yè) |
①玻璃和玻璃鋼:復(fù)合材料 ②黃銅和不銹鋼:金屬材料 ③滌綸和塑料:有機(jī)合成材料 ④水泥和陶瓷:非金屬材料 | ①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠 ②鉀肥:使作物莖稈粗硬,增強(qiáng)抗病和抗倒伏能力 ③磷肥:使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱 |
C.化學(xué)符號與其表示意義 | D.安全常識 |
①氧化鎂中氧元素的化合價: ②S2-結(jié)構(gòu)示意圖 ③一個鈣離子:Ca2+ ④證明銅的金屬活動性大于銀: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | ①稀釋濃硫酸:水倒入濃硫酸中 ②煤氣泄露:嚴(yán)禁火種 ③菜窖取菜:須做燈火實(shí)驗 ④減少酸雨:使用新型能源 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種酸,C是一種堿。如圖所示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時的實(shí)驗現(xiàn)象,請回答:
(1)A、C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時放入A溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液為無色,則濾液中一定含有的陽離子為______(寫粒子符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中裝有含一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液49.8g,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
(1)得到沉淀的總質(zhì)量為_____g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為_____g。
(2)求恰好完全反應(yīng)所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(要求寫出計算過程)
(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線_____。
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