【題目】某化學小組為了測定學校附近某礦山石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的

質(zhì)量

燒杯和其中混合物質(zhì)量

150g

12g

157.6g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g.

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

【答案】4.4g 10g。

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后比反應前減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳的質(zhì)量為：150g+12g﹣157.6g=4.4g。

（2）解：設該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x克，則有

CaCO3+2HCl═=CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

x 4.4g

x=10g，此石灰石樣品中碳酸鈣為10g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空:

(1)2個汞原子_______ (2)3個鐵離子________；

(3)4個氨分子________ (4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價________ ；

(5)核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物________ ；

(6)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是

A. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C. 向一定溫度下的飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體

D. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示，完成下列各題。

（1）若D是一種單質(zhì)則其化學式為________。

（2）B的氮元素的化合價為____，寫出該反應的化學方程式__________________。

（3）參加此反應的A和B的分子個數(shù)比為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】應用所學知識，分析有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”．裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示：

請寫出反應的化學方程式 ；

在反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是 ．

（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：2Mg+X2MgO+C，則X的化學式為 ；若金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1 m2（填＞、=、＜）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是

A. 熔點：焊錫（錫、鉛合金） ＞ 純鉛

B. 二氧化碳的體積分數(shù)：人體呼出的氣體 ＞ 人體吸入的氣體

C. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)：生鐵＞鋼

D. 汽油去油污是溶解，洗滌劑去油污是乳化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）

A. Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷 B. CO2：二氧化碳分子中含有氧分子

C. 2H：2個氫元素 D. ：氧化鈣的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】松花蛋又名皮蛋，是老百姓喜愛的食品．某化學實驗小組將制作皮蛋的原料：生石灰、純堿和食鹽放入足量水中，充分反應后過濾，得到澄清溶液和濾渣：

（1）原料中的純堿（Na2CO3）屬于_______．（填酸、堿、鹽或氧化物）

（2）原料放入足量水后，發(fā)生化合反應的化學方程式為 _______．

（3）我的推測是：過濾后得到的澄清溶液中一定存在的溶質(zhì)是_______．

（4）為進一步確定該溶液所有可能的組成，化學老師為同學們提供了足量的稀鹽酸和如圖所示的實驗裝置進行實驗：①若關(guān)閉水夾b，打開止水夾a，觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則原來濾液中還含有的溶質(zhì)是_______．

②若關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b，觀察到丙中的液體進入丁，丁內(nèi)液面升高，有大量氣泡冒出的現(xiàn)象，則原來濾液中還含有的溶質(zhì)是_______．

③若溶液中只含有我推測的溶質(zhì)，則同時打開a和b時，看到的現(xiàn)象是_______．

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