(2004年濟(jì)南)濟(jì)南以泉水資源豐富聞名遐邇，享有“泉城”美譽(yù)，2003年趵突泉的復(fù)涌給泉城帶來了勃勃生機(jī)．“節(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識(shí)．在下面①～④項(xiàng)中，你認(rèn)為與我市環(huán)境的改善不相符的是

[　　]

①隨意丟棄廢舊電池

②生活污水排入大明湖

③將生活垃圾倒入護(hù)城河內(nèi)或就地焚燒

④工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用

A．只有①②

B．只有②③

C．只有①④

D．只有①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011年山東濟(jì)南，44題）如圖16所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器是根據(jù)題目的要求，回答下列問題：

 

 

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序                         （填寫儀器的序號(hào)字母）

②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      

（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①將二氧化碳通入水中，用PH試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法                                                                       。

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由                                                        

                                     

③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)                      （填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）

A 、增大     B、 減小   C、 不變   D 、無法判斷

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011年山東濟(jì)南，44題）如圖16所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器是根據(jù)題目的要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序                         （填寫儀器的序號(hào)字母）
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      
（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①將二氧化碳通入水中，用PH試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法                                                                       。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由                                                        
                                     
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)                      （填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）
A．增大B．減小C．不變D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國(guó)中考真題分類匯編專題四 氣體的制備 題型：探究題

（2011年山東濟(jì)南，44題）如圖16所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器是根據(jù)題目的要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序                         （填寫儀器的序號(hào)字母）
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      
（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①將二氧化碳通入水中，用PH試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法                                                                       。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由                                                        
                                     
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)                      （填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）

A．增大B．減小C．不變D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國(guó)中考真題分類匯編專題四氣體的制備 題型：探究題

（2011年山東濟(jì)南，44題）如圖16所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器是根據(jù)題目的要求，回答下列問題：

 

 

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序                          （填寫儀器的序號(hào)字母）

②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      

（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①將二氧化碳通入水中，用PH試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法                                                                        。

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由                                                        

                                     

③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)                       （填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）

A 、增大     B、 減小   C、 不變   D 、無法判斷

 

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