【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A. 金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì) B. 氯化鈉、燒堿、小蘇打都是鹽類

C. 塑料、纖維、橡膠都是天然材料 D. 鈉、鐵、硒都是人體中的微量元素

【答案】A

【解析】A. 由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；金剛石、石墨、C60都屬于碳的單質(zhì)，正確； B. 由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。氯化鈉、燒堿屬于堿，小蘇打即碳酸氫鈉屬于鹽類，錯(cuò)誤；C. 塑料是合成材料，纖維、橡膠既有天然的，也有合成的，錯(cuò)誤； D. 鈉是人體的常量元素，鐵、硒都是人體中的微量元素，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的知識(shí),錯(cuò)誤的是( )

A. 在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水

D. 電解水生成氫氣和氧氣是因?yàn)樗怯蓺浞肿雍脱醴肿訕?gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）完成該實(shí)驗(yàn)，能看到A中的現(xiàn)象是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，在裝置末端的導(dǎo)管口放一燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是 ．
（3）通過B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）若改通CO2氣體再進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比會(huì)得出CO和CO2化學(xué)性質(zhì)的不同點(diǎn)．①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn) ． ②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．
（5）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石用于煉鐵，求該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水中，不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 氫氧化鈣 C. 泥土 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，用到的一組儀器是

A. 天平、量筒、燒杯、酒精燈 B. 燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管

C. 天平、藥匙、量筒、燒杯 D. 量筒、燒杯、試管、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（ ）

A. 用氫氧化鈉區(qū)分稀硫酸 和稀鹽酸 B. 用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

C. 用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 D. 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列河南特產(chǎn)中富含的營養(yǎng)素與其他選項(xiàng)不相同的是

A. 靈寶蘋果 B. 新鄭大棗 C. 溫縣山藥 D. 百泉山楂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%

B. CO2是綠色植物光合作用的原料之一

C. CO具有可燃性，在工業(yè)上可用于煉鐵

D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．
請(qǐng)回答：
（1）B框中的物質(zhì)屬于（填序號(hào)：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）．
（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案