Question

下列是實驗室常用儀器裝置圖

（1）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是

防止產(chǎn)生的水倒流，炸裂試管

，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是

放一團(tuán)棉花

；用化學(xué)式寫出反應(yīng)表達(dá)式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置

E

，（填字母）
證明氧氣已滿的現(xiàn)象

將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿

．某同學(xué)收集一瓶干燥的氧氣做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選擇的收集裝置

C

（填字母）．
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O₂應(yīng)選擇制取裝置

AC或AE

，用化學(xué)式寫出反應(yīng)的表達(dá)式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

，二氧化錳在該反應(yīng)中起

催化

作用．
為防止反應(yīng)速率過快，應(yīng)提出的實驗安全注意事項合理的是

①

（填編號）．
①控制液體的滴加速率；②用體積小些的錐形瓶；③加熱反應(yīng)物
用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O₂的優(yōu)點是

不需要使用酒精燈加熱；利用分液漏斗，控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成

（3）甲烷（CH₄）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是

B

，如果用圖所示裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從

b

．（填a、b）端管口通入．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理，氣體的收集方法，以及實驗的注意事項分析解答；
（2）根據(jù)實驗室用雙氧水制取氧氣是固體和液體混合不需要加熱，選擇發(fā)生和收集方法；比較雙氧水和高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)缺點；
（3）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度和溶解性，選擇收集裝置．

解答：解：（1）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項和步驟，則B裝置中試管口略向下傾斜的原因是 防止產(chǎn)生的水倒流，炸裂試管，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是 放一團(tuán)棉花；用化學(xué)式寫出反應(yīng)表達(dá)式 2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法，則裝置 E，證明氧氣已滿的現(xiàn)象將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿．某同學(xué)收集一瓶干燥的氧氣做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選擇向上排空氣法，則收集裝置 C．
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O₂反應(yīng)物狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài)，不需要加熱，由于氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)選擇制取裝置 AC或AE，用化學(xué)式寫出反應(yīng)的表達(dá)式 2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，二氧化錳在該反應(yīng)中起 催化作用．為防止反應(yīng)速率過快，應(yīng)提出的實驗安全注意事項合理的是控制液體的滴加速率；用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O₂的優(yōu)點是 不需要使用酒精燈加熱；利用分液漏斗，控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成；
（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬于加熱固體制取甲烷氣體，應(yīng)用A作發(fā)生裝置，由于甲烷的密度比空氣小，極難溶于水，可以用D或E作收集裝置；如果用圖所示裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從b端管口通入．
故答案為：（1）防止產(chǎn)生的水倒流，炸裂試管，放一團(tuán)棉花； 2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，E，將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿． C．
（2）AC或AE，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，催化． ①．
  不需要使用酒精燈加熱；利用分液漏斗，控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成
（3）B，b

點評：本題考查了氧氣的實驗室制法，要熟練掌握反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇；另外還要掌握氣體的檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面的知識，總結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法．