【題目】某興趣小組的同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用18×180mm的試管和針筒注射器(總體積為45 mL)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),效果良好。
關(guān)于以上兩組實(shí)驗(yàn),有如下說法:①圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色煙霧。②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。③若圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說明裝置不漏氣。⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈,待冷卻并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止。其中正確說法的個數(shù)有( 。
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
【答案】C
【解析】
根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理、所用藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析解答:①紅磷燃燒生成五氧化二磷白色固體,所以圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,故錯誤;②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾,故正確;③若圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,故正確;④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說明裝置不漏氣,故正確;⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈,待冷卻并打開彈簧夾,消耗的氧氣體積為:45mL×=9mL,則注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為(10﹣9)mL=1mL刻度處才停止,故錯誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. 0﹣t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 欲提純含有少量甲的乙物質(zhì),應(yīng)采取冷卻熱飽和溶液的方法
D. t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置是______(寫出裝置代號,下同);在實(shí)驗(yàn)過程中,試管口略向下傾斜的原因是______。
(3)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先______,再______ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出利用該裝置制取氧氣的符號表達(dá)式:______。某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用E裝置進(jìn)行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是______。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是______;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置C中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______。(從下面選擇,寫序號)
① 控制液體的加入速度 ② 用體積較小的錐形瓶 ③ 加熱反應(yīng)物
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______,若使用裝置D收集氨氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)通入。
(6)D裝置可以用來收集和儲備氣體。當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法。水應(yīng)從(填“a”或“b”)______端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為改進(jìn)過的測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)裝置(集氣瓶內(nèi)預(yù)先留有a體積的水,白磷可直接用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃)。實(shí)驗(yàn)最終觀察到水倒流至b,下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中錯誤的是( )
A. 沒有用到止水夾,所以測定誤差一定偏大
B. 集氣瓶內(nèi)預(yù)留的水的作用只能吸收熱量,使瓶內(nèi)迅速冷卻
C. 該實(shí)驗(yàn)同時可說明N2難溶于水
D. (c一a)=5×(b一a)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(探究一):空氣中氧氣含量的再測定
(1) 實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。
(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果與存在一定的誤差。
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))
Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖10實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會_____鐵生銹。
(填:加快或減慢)
Ⅱ.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4
(2)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________________
(3)根據(jù)表4計算,改進(jìn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是____(計算精確到0.1%)。
(4)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:
_________________________(寫一點(diǎn)即可)
(探究二)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇
某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)一] 選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
硫酸濃度(%) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
氣體體積(mL) | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
[實(shí)驗(yàn)二] 選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號 | A | B | C | D | E |
溫度(℃) | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
現(xiàn)象和比較 | 有少量 氣泡 | 氣泡比A 號試管多 | 氣泡明顯比B號試管多 | 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 | 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體 |
回答:
(5)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為____%,因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是_________________________________.
(6)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為______℃,因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是_____________________________________.
(7)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加________________________操作,更有利于氣體的制備。
(8)該研究小組為了研究__________________對該反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
試管編號 | A | B |
試管內(nèi)藥品 | 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 | 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸 |
現(xiàn)象和比較 | 有少量氣泡 | 迅速產(chǎn)生較多氣泡 |
(9)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)每個黃曲霉素B2的分子中含有_____個原子,黃曲霉素B2相對分子質(zhì)量為_____;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(4)15.7g黃曲霉素B2中含有_____g碳元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要______,細(xì)口瓶的塞子要_____在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是______(填序號)。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的______。
②先對試管進(jìn)行______,然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①__________________,②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,符號表達(dá)式為__________________,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號),該裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是_______________,若用裝置E收集氧氣,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。該裝置驗(yàn)滿的方法是____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
(4)小查同學(xué)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)最好選擇上圖中的裝置______(填字母序號);采用此法收集,利用了氧氣__________________的性質(zhì)。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。
(5)將氣密性良好的B裝置和F裝置連接,進(jìn)行制取氧氣實(shí)驗(yàn)。
① 實(shí)驗(yàn)過程,該同學(xué)動作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示)。若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,可以從長頸漏斗中加過氧化氫溶液,使集氣瓶收集滿氧氣。你還能想出其他解決的方法:_____________________(寫一種)。
② 實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)際能收集的氧氣總比理論值少的原因有:________________(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是從微觀的角度研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的學(xué)科,構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間關(guān)系如圖所示。
回答下列問題:
(1)甲是______。
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。
(3)從微觀來看,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。
(4)用微觀粒子(分子、原子)的觀點(diǎn)說明下列事實(shí)。
①體溫計能指示氣溫的高低______。
②二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁而一氧化碳不行_____。
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