請你根據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）甲、乙、丙三種微粒構(gòu)成的純凈物中，有
一
一
種是化合物．
（2）該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丙兩種粒子的個數(shù)比是
2：1
2：1
．
（3）該反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)類型的
分解
分解
反應(yīng)．
分析：依據(jù)圖示的有關(guān)情況判斷甲、丙的化學(xué)式，依據(jù)反應(yīng)前后原子的個數(shù)種類不變判斷乙的結(jié)構(gòu)，進而對相關(guān)問題進行討論即可．
解答：解：由圖示可知甲的化學(xué)式為BA3，丙的化學(xué)式為B2，所以該反應(yīng)的方程式為2BA3=3乙+B2，依據(jù)反應(yīng)前后原子的個數(shù)種類不變可知乙的化學(xué)式為A2，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2BA3=3A2+B2．
（1）化合物中含有多種元素，故由方程式可知BA3是該反應(yīng)中唯一種化合物；
（2）由方程式可以看出甲、丙兩種粒子的個數(shù)比是2：1；
（3）由該反應(yīng)的方程式可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，所以該反應(yīng)是分解反應(yīng)；
故答案為：（1）一；（2）2：1；（3）分解；
點評：此題本題考查學(xué)生根據(jù)微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中所給的信息進行分析解題的能力，能正確的書寫相關(guān)化學(xué)方程式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“綠色氧化劑”過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，．常溫下是一種無色液體．在加少量MnO2（催化劑）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水．現(xiàn)在實驗室常用此法取代氯酸鉀制取氧氣．根據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）雙氧水分解的化學(xué)方程式為
 
．
（2）欲分離反應(yīng)后混合物中的MnO2，用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有
 
．
（3）某同學(xué)在實驗室中設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用雙氧水制取氧氣．你認為在實驗室中該裝置還可以制取
 
氣體．在實驗室中用此法取代氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請你簡述其優(yōu)點．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?深圳）今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：
（1）寫出所標儀器的名稱：①是
長頸漏斗
長頸漏斗
，②是
試管
試管
．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率
．寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是
濃硫酸
濃硫酸
（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
（填寫裝置對應(yīng)的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①-④的操作步驟，你認為正確的順序是
A
A
．
①洗滌      ②烘干      ③過濾        ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，回答對應(yīng)的問題：
實驗名稱 實驗設(shè)計 分析和回答的問題
a．電解水 （1）試管1中產(chǎn)生的氣體為
氫氣
氫氣
（填名稱）；該實驗說明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．
b．空氣中
（燃燒匙中的藥品為紅磷）		 （2）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒，集氣瓶內(nèi)充滿白煙，打開彈簧夾后，水由燒杯流向集氣瓶
紅磷燃燒，集氣瓶內(nèi)充滿白煙，打開彈簧夾后，水由燒杯流向集氣瓶
；某同學(xué)所得實驗結(jié)果為集氣瓶內(nèi)的水上升至10%左右，其可能的原因是
紅磷量過少
紅磷量過少
c．一氧化碳還原氧化銅 （3）寫出該實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．請你對如圖所示的實驗裝置進行評價：
沒有尾氣處理裝置．
沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)如圖所示回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)
 
；b
 
．
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的表達式
 
，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中
 
（填序號，下同）與
 
組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的裝置是
 
．

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