【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.燒杯中的熱水只起到加熱作用
B.在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了對(duì)比的方法
C.對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)
【答案】A
【解析】
A、水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,這時(shí)水起到隔絕空氣的作用,說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸;銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,這時(shí)水起到加熱的作用,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),符合題意;
B、用銅片上的白磷和紅磷對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),銅片上的白磷與水中的白磷做對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸,故該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的方法,不符合題意;
C、燃燒的條件是:可燃物、空氣或氧氣、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),燒杯中的白磷屬于可燃物,溫度達(dá)到了著火點(diǎn),通入氧氣,滿足燃燒的條件下,熱水中的白磷能燃燒,不符合題意;
D、銅片上的紅磷屬于可燃物,與氧氣接觸,不能燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn),不符合題意。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的信息:
請(qǐng)回答問題:
(1)根據(jù)圖E請(qǐng)你寫出一條你從中獲得的信息______。
(2)若圖A為二價(jià)陰離子,則X的值是______。上述A、B、C、D四種粒子中屬于原子的是______(選填字母,下同),屬于同一種元素的是B和 ______。
(3)用化學(xué)符號(hào)表示:
①三個(gè)鋁離子 ______;
②兩個(gè)鋁原子 ______ ;
③氫氧化鋁的化學(xué)式 ______.
(4)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,不正確的是
A. 向氫氧化鈉溶液中加入水
B. 將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒
C. 20℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體
D. 等質(zhì)量的鎂和鋅分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且過(guò)量的稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1774年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),取一根一端封閉的玻璃管,在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞,再裝滿汞(水銀),將其倒扣在盛有汞的燒杯中,通過(guò)凸透鏡將陽(yáng)光匯聚到氧化汞上,對(duì)其加熱,使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。
(1)氧化汞(HgO)中汞元素的化合價(jià)為____________。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:_______________(列舉一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:
請(qǐng)回答:(1)鈦合金屬于_______(選填“混合物”、“純凈物”)。
(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價(jià)為______價(jià)。
(3)以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________。
(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應(yīng)的鎂與生成鈦的質(zhì)量比為_________。
(5)氯化過(guò)程中主要發(fā)生的反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_____________。
(2)繼續(xù)加熱,可觀察到的現(xiàn)象是:試管①中______________,發(fā)生的化學(xué)方程式為________________; 試管②中_____________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)圖中網(wǎng)罩的作用是____________;停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出,這樣操作的原因是____________。(任答一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱:a___________,b _________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選____________;待收集完畢后應(yīng)___________,_________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因______________。
(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是_________,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙分別是稀硫酸和 NaOH 溶液中的某一種。向甲中逐滴加入乙時(shí), 溶液的 pH 變化關(guān)系曲線如圖所示,回答問題。
(1)乙試劑是_______;
(2)當(dāng)反應(yīng)處于 A 點(diǎn)時(shí),寫出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式__________;
(3)等質(zhì)量的硫酸和氫氧化鈉充分反應(yīng)后,滴加石蕊溶液,溶液呈__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅是制作太陽(yáng)能電池板、計(jì)算機(jī)芯片等的重要材料,工業(yè)上制取粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后硅的化合價(jià)從+4價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià)
C.碳發(fā)生了氧化反應(yīng)D.該反應(yīng)綠色環(huán)保
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