水是生命之源，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水；二是防止水體污染．請(qǐng)你舉出節(jié)約用水的一種做法：______．通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的組成，該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是______（填名稱(chēng)）．隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其處理流程如圖所示：其中超濾膜的作用是______，紫外線燈管照射的作用是______．
節(jié)約用水人人有責(zé)，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等都可以節(jié)約用水；通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的組成，該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是水分子；超濾膜的作用是過(guò)濾；紫外線燈管照射的作用是消毒．
故答案為：刷牙用口杯接水；水分子；過(guò)濾；消毒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

伴隨《常州市水環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》的發(fā)布，目前“清水工程”是我市環(huán)境整治的一大重要任務(wù)．
（1）《方案》提出了人太湖的水中高錳酸鹽、氨氮、總磷含量的達(dá)標(biāo)要求．高錳酸鹽中含有MnO4-離子，其中Mn元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)．
（2）在進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量測(cè)定時(shí)，我市東關(guān)橋等水質(zhì)考核斷面揮發(fā)酚嚴(yán)重超標(biāo)．苯酚（C6H6O）是揮發(fā)酚中的一種，燃燒后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水．寫(xiě)出苯酚燃燒的化學(xué)方程式：______．
（3）《方案》明確了我市要完成化學(xué)需氧量（COD）和二氧化硫的削減任務(wù)．
①經(jīng)測(cè)定，某運(yùn)河段水中化學(xué)需氧量約為34.8mg/L．根據(jù)下表“各類(lèi)水質(zhì)中化學(xué)需氧量含量標(biāo)準(zhǔn)”，該運(yùn)河段的水質(zhì)屬于______類(lèi)．
水質(zhì)類(lèi)別Ⅰ類(lèi)和Ⅱ類(lèi)Ⅲ類(lèi)Ⅳ類(lèi)Ⅴ類(lèi)
COD含量（mg/L）≤15≤20≤30≤40
②高溫煅燒含有X的鐵礦石的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4X+11O2
高溫
.
2Fe2O3+8SO2，X的化學(xué)式是______．
③為達(dá)到主要污染物總量減排的目標(biāo)，下列措施不可取的是______．
A．盡量減少化石燃料的使用，用無(wú)污染新能源代替
D．燃料進(jìn)行脫硫處理后再使用
C．燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣凈化達(dá)標(biāo)后再排放
D．關(guān)閉所有化工廠．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問(wèn)題，特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期．請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問(wèn)題．
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明pH：6.5-8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等
（1）①測(cè)定水樣的pH可選用______．
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，通�？上蚱渲屑尤隷_____．
（2）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水、蒸餾水、礦泉水、海水中屬于純凈物的是______．
（2）用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡且產(chǎn)生浮渣，其原因是井水可能是______（選填“硬水”或“軟水”）．
（3）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；從能量變化角度看，該反應(yīng)將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的食鹽水，需要食鹽______g；也可用溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)25%的食鹽水______g加水稀釋而成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方法中可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是（　�。�
A．加入肥皂水，產(chǎn)生沉淀少的是硬水
B．加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水
C．加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是硬水
D．嘗一下，有咸味的是硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了測(cè)定水的組成選用下列裝置回答問(wèn)題：（氫氣用鹽酸和鋅制得）

（1）為準(zhǔn)確測(cè)定水的組成，為防止雜質(zhì)干擾，正確的連接順序?yàn)椋杭骸鷂_____→丙；
（2）乙裝置的作用是______．
（3）若測(cè)得丁裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)前后減少6.4克，乙裝置中藥品增加了7.2克，丙裝置增加了3.6克，根據(jù)此可求出水中H、O質(zhì)量比為（只寫(xiě)計(jì)算式）______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若丁處仍有黑色固體，這對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的影響是______（填“氧的質(zhì)量偏大”、“氫的質(zhì)量偏大”、“無(wú)影響”）；
（5）裝置中的丙能否省去？______為什么？______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（8分）水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
（1）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          （填字母序號(hào)）。
A．河水B．自來(lái)水 C．礦泉水D．蒸餾水
（2）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，
反應(yīng)原理為：↑。
①20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為           。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為                                     。
（3）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中（如
圖所示），一段時(shí)間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有
氣泡冒出，關(guān)閉 K。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原
因：                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問(wèn)題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期。請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問(wèn)題。
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)
化學(xué)指標(biāo)
細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明
pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅<1.0mg/L……等
細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
（1）①測(cè)定水樣的pH可選用        。
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，通�？上蚱渲屑尤�               。
（2）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2014年3月22日下午，蘇州市紀(jì)念第二十二屆“世界水日”和第二十七屆“中國(guó)水周”活動(dòng)在姑蘇區(qū)胥門(mén)百花洲公園舉行．此次活動(dòng)以“水與生態(tài)美麗蘇州”為主題，通過(guò)精彩的文藝演出融人愛(ài)護(hù)蘇州水環(huán)境、珍惜水資源、學(xué)習(xí)科學(xué)用水等知識(shí)．下列做法符合宣傳主題的是（　�。�
A．不間斷地放水洗衣服
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D．工業(yè)污水直接壓入地下

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同步練習(xí)冊(cè)答案