【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)(鐵生銹消耗空氣中氧氣和水并放出熱量)。用暖寶寶貼測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前裝置如圖所示,實驗后從量筒中進入廣口瓶容積為250mL)中水的體積為45mL(鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計)。下列敘述錯誤的是

A.若測得空氣中氧氣含量偏低,可能是鐵粉不足

B.成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度

C.本次實驗中測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后,才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

【答案】C

【解析】

A、若測得空氣中氧氣含量偏低,可能是鐵粉不足,氧氣消耗不足,導致測量結(jié)果偏低,正確;

B、成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度,正確;

C、由于實驗開始前廣口瓶內(nèi)有20mL水,之后從量筒中進入45mL水到廣口瓶內(nèi),故測得氧氣的體積分數(shù)為,錯誤;

D、必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后,才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我省某地石灰石資源豐富。某化學興趣小組稱取8.0g石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請計算:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入20g

6.0g

第二次加入20g

4.0g

第三次加入20g

2.0g

第四次加入20g

1.2g

第五次加入20g

1.2g

18.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。

2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1)寫出圖中標示的儀器名稱:1________________,(2____________

2)實驗室用A裝置制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式是___________ 可以用排水法收集氧氣的原因是________。

3)已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室可以用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳;則可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__________________________(填裝置編號),若選擇該裝置用于實驗室制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________________________。

4F裝置有多種用途。若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中一定發(fā)生了化學變化的是

研碎膽礬②檢查裝置氣密性③品紅在水中擴散④玻璃刀裁玻璃⑤分子運動現(xiàn)象的實驗

A.B.②⑤C.③④D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳實驗室制取與部分性質(zhì)的實驗:

1)選用藥品。按下表進行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示:

實驗編號

藥品

塊狀大理石、10%H2SO4 溶液

塊狀大理石、7%HC1溶液

大理石粉末、7%HCl溶液

1中丙對應(yīng)實驗____________________(選填 “I”“II” ,確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學方程式是__________________________;

2)搭建裝置。組裝一套簡易可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,應(yīng)從圖2中選用__________________________(選填編號)。實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制備氧氣,化學方程式為__________________________,________(選填不能)使用組裝的這套裝置實現(xiàn)隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止。

3)檢驗裝置氣密性。若按圖3連接裝置,先__________________________;再加水至A下端形成一段水柱, 靜置,若觀察到__________________________;說明氣密性良好。

4)收集二氧化碳。用圖4裝置收集CO2,驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在_________________ (選填 “x”“y”)端導管口。

5)如圖5所示,B瓶中盛放濃硫酸(濃硫酸具有吸水性),C處放入浸有紫色石蕊的干燥紙花,從A處持續(xù)而緩緩地通入未經(jīng)干燥且不含其它雜質(zhì)的二氧化碳氣體。若欲使C處紫色石蕊紙花不變色,應(yīng)進行的操作是______________ K(選填打開關(guān)閉;欲使C處紫色石蕊紙花變紅,應(yīng)進行的操作是____ K (同上)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組將l5gNaCl90%的粗鹽(雜質(zhì)∶泥沙)提純NaCl固體。

1)操作②③的名稱分別為_________、_________,操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______,其中玻璃棒作用是________。

2)提純獲得的NaCl12.0g,由實驗操作不當導致產(chǎn)量偏小的原因可能是_______。

A粗鹽中的氯化鈉沒有完全溶解

B濾紙破損

C過濾器中的液面高于濾紙邊緣

D進行操作③時有液體濺出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。

1)從步驟②可以看出氮氣的沸點比氧氣的沸點_______(填)。

2)工業(yè)制氧氣屬于_________變化。

3)儲存在藍色鋼瓶里的工業(yè)液氧_______(填混合物純凈物

4)用_______可以區(qū)分空氣、工業(yè)液氧和二氧化碳。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銀是實驗室常用的化學試劑,見光易發(fā)生反應(yīng);2AgNO32X↑+2Ag+O2。

1X氣體的化學式為__________

2)硝酸銀中氮元素的化合價為__________

3)實驗室保存硝酸銀時,應(yīng)該注意的問題是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗。取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入質(zhì)量為28g的燒杯中,在反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量(假設(shè)反應(yīng)勻速進行)

反應(yīng)時間/s

40

80

120

160

200

燒杯及藥品質(zhì)量/g

97

96

95

94.8

m

計算:

1m的值為____________。

2)該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。

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