【題目】“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)(鐵生銹消耗空氣中氧氣和水并放出熱量)。用“暖寶寶貼”測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前裝置如圖所示,實驗后從量筒中進入廣口瓶容積為250mL)中水的體積為45mL(鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計)。下列敘述錯誤的是
A.若測得空氣中氧氣含量偏低,可能是鐵粉不足
B.成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度
C.本次實驗中測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后,才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我省某地石灰石資源豐富。某化學興趣小組稱取8.0g石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請計算:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入20g | 6.0g |
第二次加入20g | 4.0g |
第三次加入20g | 2.0g |
第四次加入20g | 1.2g |
第五次加入20g | 1.2g |
(1)8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。
(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:(1)________________,(2)____________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式是___________, 可以用排水法收集氧氣的原因是________。
(3)已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室可以用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳;則可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__________________________(填裝置編號),若選擇該裝置用于實驗室制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________________________。
(4)F裝置有多種用途。若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是__________________________。
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【題目】下列實驗中一定發(fā)生了化學變化的是
①研碎膽礬②檢查裝置氣密性③品紅在水中擴散④玻璃刀裁玻璃⑤分子運動現(xiàn)象的實驗
A.⑤B.②⑤C.③④D.①②④
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【題目】二氧化碳實驗室制取與部分性質(zhì)的實驗:
(1)選用藥品。按下表進行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示:
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%H2SO4 溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%HC1溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HCl溶液 |
圖1中丙對應(yīng)實驗____________________(選填 “I”“II” 或“Ⅲ”),確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學方程式是__________________________;
(2)搭建裝置。組裝一套簡易可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,應(yīng)從圖2中選用__________________________(選填編號)。實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制備氧氣,化學方程式為__________________________,________(選填“能”或“不能”)使用組裝的這套裝置實現(xiàn)隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(3)檢驗裝置氣密性。若按圖3連接裝置,先__________________________;再加水至A下端形成一段水柱, 靜置,若觀察到__________________________;說明氣密性良好。
(4)收集二氧化碳。用圖4裝置收集CO2,驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在_________________ (選填 “x”或“y”)端導管口。
(5)如圖5所示,B瓶中盛放濃硫酸(濃硫酸具有吸水性),C處放入浸有紫色石蕊的干燥紙花,從A處持續(xù)而緩緩地通入未經(jīng)干燥且不含其它雜質(zhì)的二氧化碳氣體。若欲使C處紫色石蕊紙花不變色,應(yīng)進行的操作是______________ K(選填“打開”或“關(guān)閉”);欲使C處紫色石蕊紙花變紅,應(yīng)進行的操作是____ K (同上)。
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【題目】興趣小組將l5g含NaCl90%的粗鹽(雜質(zhì)∶泥沙)提純NaCl固體。
(1)操作②③的名稱分別為_________、_________,操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______,其中玻璃棒作用是________。
(2)提純獲得的NaCl僅12.0g,由實驗操作不當導致產(chǎn)量偏小的原因可能是_______。
A粗鹽中的氯化鈉沒有完全溶解
B濾紙破損
C過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D進行操作③時有液體濺出
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【題目】工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。
(1)從步驟②可以看出氮氣的沸點比氧氣的沸點_______(填“高”或“低”)。
(2)工業(yè)制氧氣屬于_________變化。
(3)儲存在藍色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______(填“混合物”或“純凈物”)
(4)用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。
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【題目】硝酸銀是實驗室常用的化學試劑,見光易發(fā)生反應(yīng);2AgNO32X↑+2Ag+O2↑。
(1)X氣體的化學式為__________:
(2)硝酸銀中氮元素的化合價為__________;
(3)實驗室保存硝酸銀時,應(yīng)該注意的問題是____________。
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【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗。取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入質(zhì)量為28g的燒杯中,在反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量(假設(shè)反應(yīng)勻速進行)
反應(yīng)時間/s | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 |
燒杯及藥品質(zhì)量/g | 97 | 96 | 95 | 94.8 | m |
計算:
(1)m的值為____________。
(2)該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。
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