【題目】2018年我國(guó)向月球背面成功發(fā)射了中繼衛(wèi)星“鵲橋號(hào)”，助力探測(cè)月球資源。

（1）月球上有豐富的核能原料He-3. He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________________（填字母）。

（2）芯片含有高純硅，硅元素的信息如右圖所示，據(jù)圖可得到的信息是___________________ （填字母）。

A 硅元素是非金屬元素

B 硅元素的元素符號(hào)為Si

C 硅元素在地殼里的含量排第二位

D 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.9g

【答案】B ABC

【解析】

（1）He是第二號(hào)元素，質(zhì)子數(shù)為2，因此核電荷數(shù)也為2，因此He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B；

（2）A、根據(jù)硅的“石”旁可判斷，硅是一種非金屬元素，正確；B、單元格的右上角為該元素的元素符號(hào)，即為Si，正確；C、地殼中元素含量排名為：氧、硅、鋁、鐵，因此硅含量為第二，正確；D、硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.9，錯(cuò)誤；故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A 鈦合金 B 氮?dú)?/span> C 石墨 D 干冰

①_____焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣．

②_____可用于人工降雨．

③_____可用于制鉛筆芯．

④_____可用于制造人造骨．

（2）下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是_____．

A 2 Mg：2個(gè)鎂分子

B 氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

C CO2：二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

D Zn2+：一個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷

（3）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。

（2）乙裝置中過(guò)濾時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧，防止_______________；若過(guò)濾后的液體仍然渾濁，原因可能是_____________；

（3）丙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________；寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

（1）氮元素___________________________；

（2）4個(gè)鋁離子___________________________；

（3）碳酸鈉___________________________；

（4）2個(gè)水分子___________________________。

（5）下圖是甲、乙分子的微觀結(jié)構(gòu)模型。試寫(xiě)出甲物質(zhì)的化學(xué)式___________________________；乙和甲___________________________（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

（1）過(guò)量紅磷的目的是：________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有：___________，冷卻到室溫打開(kāi)止水夾會(huì)看到：_______，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_______。

（3）紅磷燃燒的文字表達(dá)式：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬板中含Fe、Cu、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬和不溶于酸的雜質(zhì)。下圖是回收金屬的流程。已知:

（1）操作①②③的名稱(chēng)為______________________；此操作需用玻璃儀器有: 燒杯、______________________、玻璃棒。

（2）在濾渣①中加入稀硫酸，觀察到______________________；則證 明操作①中所加稀硫酸已過(guò)量。

（3） Cu、 Fe、 Ni的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_________________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；若該實(shí)驗(yàn)需要制取44g二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室只有100g 大理石和足量稀鹽酸，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)? _________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。裝置E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（4）探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示。

氧氣體積分?jǐn)?shù)（%）

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復(fù)燃

復(fù)燃

在集氣瓶中注入占其容積50%的水（如圖F所示），用排水法收集完氧氣后，將帶火星的木條伸入該集氣瓶中，推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。

測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

（1）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____

（2）待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度�？芍鯕饧s占空氣總體積的_____。

（3）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_____，該氣體_____（填“支持”或“不支持”）燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾年前，位于福建漳州古雷半島的PX裝置發(fā)生漏油爆炸：“PX”是對(duì)二甲苯的縮寫(xiě)，化學(xué)式為C8H10，無(wú)色液體，不溶于水，易燃，低毒性化合物。下列說(shuō)法正確的是

A.“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

B.“PX”中碳元素與氫元素質(zhì)量比為8∶10

C.“PX”由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成

D.“無(wú)色液體，不溶于水，易燃，低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)

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