【題目】2019年12月17日,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在海南三亞某軍港交付海軍,命名為“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”,舷號(hào)“17”。
(1)銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的_____________性。
(2)在硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。
①寫(xiě)出上述反應(yīng)中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______________。
【答案】導(dǎo)電 銀、銅、鋅
【解析】
(1)銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的導(dǎo)電性。故填:導(dǎo)電;
(2)①金屬活動(dòng)性:鋅>銅>銀,在硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,硝酸銀反應(yīng)完全后,鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,所以一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是鋅與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;故填:;
②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鋅過(guò)量,硝酸銅和硝酸銀被全部反應(yīng)完全,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是銀、銅、鋅。故填:銀、銅、鋅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10g氯化鈉、硫酸鈉和硫酸鋇的固體混合物放入燒杯中,加入100g水充分溶解,此時(shí)燒杯中未溶解的固體質(zhì)量為2g,再向其中加入96.66g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得到固體質(zhì)量為6.66g。計(jì)算:
(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將20g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物,加入101g水中完全溶解后,再往其中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾,將濾渣干燥,稱(chēng)得其質(zhì)量為10g。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)原固體混合物中所含鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A的濃溶液具有吸水性、脫水性及強(qiáng)烈的腐蝕性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑。請(qǐng)根據(jù)下列圖示中物質(zhì)轉(zhuǎn)化時(shí)溶液的顏色變化(反應(yīng)中生成的其它物質(zhì)均已略去),回答下列問(wèn)題:
(1)若G為酸堿指示劑,則G為_________;
(2)符合題意的H可能有多種,請(qǐng)任選一種,寫(xiě)出其化學(xué)式_________;
(3)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式:__________;
(4)若J為單質(zhì),已知B與J在溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)生成E,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.求:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室看到了一瓶久置的過(guò)氧化鈉,發(fā)現(xiàn)它已變?yōu)榘咨勰?/span>,同學(xué)們決定對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行探究:
[提出問(wèn)題]白色粉末含有哪些成分?
[查閱資料]①過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色粉末;②過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;③碳酸鋇、碳酸鈣不溶于水。
[猜想與假設(shè)]
猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH;
猜想二:白色粉末只有NaOH;
猜想三:白色粉末只有Na2CO3 ;
猜想四:白色粉末含有_________________。
[交流與討論]
同學(xué)們認(rèn)為猜想一不正確,原因是_________________;但小何同學(xué)認(rèn)為僅靠視覺(jué)判斷物質(zhì)的組成不可靠,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)有無(wú)Na2O2。
[實(shí)驗(yàn)探究]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量樣品于試管中,滴加適量的水 | ________ | 白色粉末不含有Na2O2 |
② | 取少量樣品于試管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液 | ________ | 白色粉末含有Na2CO3 |
③ | 取步驟②中反應(yīng)后的上層清液,滴入________ | 溶液變紅 | 白色粉末含有NaOH |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由上述實(shí)驗(yàn)可知猜想四成立,該粉末已全部變質(zhì)。
[反思拓展]寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
Ⅰ.集氣瓶的容積為250mL,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前在集氣瓶?jī)?nèi)加入50mL蒸餾水;在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷,塞緊瓶塞;取下注射器,吸入足量的、紅顏色的水,再連接好裝置。 Ⅱ.將組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到80℃熱水中浸泡,片刻后白磷燃燒。 Ⅲ.待白磷熄滅后,再將整套裝置放入冷水中冷卻至室溫。 |
(1)組裝儀器后,用手向上拉動(dòng)注射器活塞。松開(kāi)手后,觀察到________________,說(shuō)明此裝置氣密性良好。
(2)冷卻后進(jìn)入集氣瓶的紅顏色的水的體積是_____mL。
(3)若在以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同時(shí)完成“驗(yàn)證可燃物燃燒需要滿(mǎn)足溫度達(dá)到著火點(diǎn)的條件”,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請(qǐng)你在編號(hào)②、③處各填入一種物質(zhì),②是___________;③是______________;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你寫(xiě)出編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)_____________________________。
(3)若編號(hào)④的物質(zhì)是鹽.請(qǐng)你寫(xiě)出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式:__________________,反應(yīng)類(lèi)型是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1) 包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是 , 不屬于有機(jī)物的是 。
(2) 老年人缺 會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松, 容易骨折。
(3) 塑料盆、鐵鍋, 陶瓷茶杯等是生活常見(jiàn)用品, 其中屬于有機(jī)合成材料的是 。
(4) 活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體, 這是利用了活性炭的 性。
(5) 加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污, 是利用了洗滌劑的 作用。
(6) 下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.工業(yè)廢氣直接排放會(huì)造成水污染
C.尋找合適的催化劑, 利用光照使水分解是理想的制氫方法
D.大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量, 不會(huì)造成水污染
(7) 過(guò)氧化鈣( CaO2 ) 能用于魚(yú)類(lèi)運(yùn)輸時(shí)的制氧劑, 與水反應(yīng)生成堿和一種氣體, 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(8) 某注射用藥液的配制方法如下:
①把 1.0g 藥品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a;
②取 0.1mL 溶液 a, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 b;
③取 0.1mL 溶液 b, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 c;
④取 0.4mL 溶液 c, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 d。
由于在整個(gè)配制過(guò)程中藥液很稀, 其密度都可近似看做 1g/cm3 , 1g 該藥品可配制溶液d 的體積是 mL。
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