【題目】A-J為初中化學(xué)常史物質(zhì),其中A是赤鐵礦的主要成分。I是常見的建筑材料的主要成分,B、D、G常溫常壓下為氣體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去)。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_________。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為___________。
(3)物質(zhì)A和H中所含的相同金屬元素的化合價是否相同______(選填“是”或“否”)。
【答案】Fe2O3 置換反應(yīng) 否
【解析】
A-J為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是赤鐵礦的主要成分,所以A是氧化鐵,I是常見的建筑材料的主要成分,所以I可能是碳酸鈣,B、D,G常溫常壓下為氣體,氧化鐵和B反應(yīng)生成C和D,一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以B是一氧化碳,D是二氧化碳,C是鐵,二氧化碳和F反應(yīng)生成碳酸鈣和J,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以F是氫氧化鈣,I是水,鐵和E反應(yīng)生成G和H,所以E可以是鹽酸,G是氫氣,H是氯化亞鐵,代入驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
根據(jù)以上分析可知:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)反應(yīng)①可以是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
(3)物質(zhì)A和H中所含的相同金屬元素的化合價分別是+3、+2,是不相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法,不正確的是()
A.冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和
B.氨水是氨氣的水溶液,根據(jù)氣體溶解度的影響因素,貯存時要陰涼密封
C.在相同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大
D.氯化鈉在20℃時的溶解度是36g,該溫度時,100g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的Zn加入含有Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,可以得到固體和溶液。其中會導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________;若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,此時溶液中一定含有的金屬離子有_________,可能含有的金屬離子有_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列知識歸納,完全正確的一組是
A.能量變化 | B.環(huán)境保護(hù) |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 ②溶解過程中有的吸熱,有的放熱 ③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | ①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱 ②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒 ③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放 |
C.數(shù)字含義 | D.資源節(jié)約 |
①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子 ③:化合物中鎂元素顯+2價 | ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將其配置成100mL溶液,分成兩等分,用如下兩種方法進(jìn)行測定。
加入的試劑 | 測得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量 | 碳酸鋇沉淀1.97g |
方法2 | 足量 | 二氧化碳?xì)怏w0.44g |
請完成上述表格,并自主選擇一種方法,計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲,乙,丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. t1℃時,甲、乙的溶解度相等
B. t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C. 將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙
D. 采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中A是一種黑色物質(zhì),B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去),請回答。
(1)E的化學(xué)式為____;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____;
(3)反應(yīng)②屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀(jì)末,法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學(xué)們對這個實(shí)驗(yàn)很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。
(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是_______;
(2)若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,應(yīng)從_______(選填“b”或“c”)端管口通入;
(3)對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是_______。
(4)請你對猜想二進(jìn)行探究:
操作方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
________ | _______ | ______ |
(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:
請回答下列問題:
(1)固體B的成分是_______。(用化學(xué)式表示)
(2)操作I的名稱是________。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_______。
(4)已知在堿性環(huán)境中,反應(yīng)③只有一種生成物,其化學(xué)方程式______,在K2FeO4中鐵元素的化合價為________。
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