【題目】請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列短文中帶括號(hào)的部分。
同學(xué)們一定見過晶瑩剔透的水晶,水晶的主要成分是(二氧化硅)__________,二氧化硅是一種無色晶體,熔點(diǎn)很高,硬度很大,不溶于水,常溫下能與強(qiáng)堿溶液緩慢反應(yīng)。高溫條件下能與CaO反應(yīng)生成CaSiO3,(CaSiO3中硅元素顯+4價(jià)) ___________;(二氧化硅還能與氫氟酸(HF)反應(yīng)生成氟化硅和另一種氧化物)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.D的化學(xué)式是CO2
B.該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律
C.B和D所含的原子種類相同
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究:
(1)利用圖中所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有___________(填字母)。
A用①③制取氧氣
B用②⑤制取氧氣
C用②④制取氫氣
D用②⑤制取二氧化碳
(2)若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可以將長頸漏斗換成____________來控制液體的滴加速度;
(3)某同學(xué)用圖中①⑥⑦裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。則裝置⑥中反應(yīng)現(xiàn)象是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。
①使空氣中CO2含量減少的原因是使CO2和CaO在光照和400°C時(shí)生成_______。(寫出化學(xué)式)
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有______(填字母序號(hào))。
A原料可循環(huán)利用 B有效利用太陽能 C可全天候使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究反應(yīng)中壓強(qiáng)的變化情況,利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)檢查裝置氣密性:打開a,關(guān)閉b,在A中加入水,向上拉注射器,觀察到_________,則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。
(2)在A、B中分別加入澄清石灰水,在集氣瓶內(nèi)放入一定量的大理石,將a、b都打開,用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口,保持注射器活塞不動(dòng)。此時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是____________。寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)關(guān)閉b,集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體,A中的現(xiàn)象是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種“深水炸彈”糖,其成分如圖所示。將其放入水中,會(huì)觀察到其在水中上下翻滾、溶解,迅速向四周放出氣體,給人以“爆炸”的感覺。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此很好奇,展開了如下探究。
[查閱資料]
①蔗糖、檸檬酸、食用色素屬于有機(jī)物,易溶于酒精,小蘇打不溶于酒精。
②檸檬酸加熱會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳和水。
③檸檬酸屬于酸,是一種無色溶液。
[實(shí)驗(yàn)探究]
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量“炸彈”糖放入水中,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | “炸彈”糖中含有________和_________ |
② | 另取少量“炸彈”糖放入小燒杯中,加入________,攪拌 | 固體部分溶解,得到黃色溶液 | “炸彈”糖中含有_______________ |
[拓展延伸]“炸彈”糖需低溫、防潮保存的原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年初,安徽省大部分地區(qū)遭遇了大面積冰雪災(zāi)害,給人們的生活帶來許多不便。在政府部門組織下,各單位對(duì)道路進(jìn)行除雪工作。在除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是可能是由氯化鈉、氯化鈣、硫酸銅中的一種或兩種物質(zhì)組成。小華為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推斷:
(1)該融雪劑中一定不含有______,一定含有______(填化學(xué)式)
(2)寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)第③步分離操作的名稱是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)方程式:CuO+H2Cu+H2O中,獲得信息不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是氫氣和氧化銅,生成物是銅和水
B. 該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是加熱
C. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
D. 每80份質(zhì)量的CuO與2份質(zhì)量的H2恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的Cu和18份質(zhì)量的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織正式將這次武漢疫情其命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。新藥瑞德西韋注射藥用于治療新冠肺炎三期臨床試驗(yàn),獲得中國國家食品藥品監(jiān)督管理總局加速審批通過。其申報(bào)書中部分內(nèi)容如下圖,據(jù)此回答:
(1)瑞德西韋屬于_______(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物。
(2)一個(gè)瑞德西韋分子含有______個(gè)原子,其中碳、氮原子個(gè)數(shù)比為______。
(3)瑞德西韋由______種元素組成,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡整數(shù)比)。
(4)該藥物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___(精確到0.1%)。每301mg瑞德西韋中含有氫元素的質(zhì)量為_______。
(5)根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎診療快速指南》,阻抗傳染性疫情,必須依靠科學(xué)知識(shí)和措施。請(qǐng)列舉出合理的預(yù)防措施有______________。
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