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【題目】A～E均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)。已知A是目前世界上年產量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質量分數為40%， 其水溶液呈藍色，常用來配制農藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為__________;A與B反應的化學方程式為__________；E轉化為D的化學方程式為__________。

【答案】 CuSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓

【解析】A是目前世界上年產量最高的金屬，則A是鐵；B是胃酸的主要成分，則B是鹽酸；C中金屬元素的質量分數為40%，其水溶液呈藍色，常用來配制農藥波爾多液，則C是硫酸銅；D屬于堿，E屬于鹽，且E、D能與HCl反應，D能與CuSO4反應，并且常見，則D可能是NaOH，E可能是Na2CO3。C的化學式為CuSO4；A與B的反應是鐵與鹽酸反應，反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；E轉化為D是碳酸鈉轉化為氫氧化鈉，反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是_______；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應選_____(填編號)，化學反應方程式為________；反應結束后，欲從剩余殘渣中回收氯化鉀，現有以下步驟:①蒸發(fā)結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是___________(填序號)；

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氣體應從_____(填“a”或“b”)通入；

(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____(填編號)；

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，應選擇的裝置是_______(填編號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質及其變化，有助于更好的認識物質組成和變化的本質。

（1）鋰原子的結構示意圖為，則x=_______，在元素周期表中鋰元素位于_________周期，在化學反應中鋰原子易_________________（填“得到”或“失去”）電子。

（2）硫原子得到2個電子形成離子，其離子符號為________________。

（3）下圖為錳（Mn）和CuSO4溶液反應的示意圖（錳離子符號為Mn2+），回答下列問題：

①反應中Mn與Cu2+的個數比為____________。

②反應中失去電子的粒子是_____________。硫酸銅中硫元素化合價為_________。

③由反應可知金屬的活潑性：Cu_________Mn（填“>”或“<”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A. 燒杯②中的上層溶液是飽和溶液

B. 燒杯①中溶液的溶質是硝酸鉀

C. 燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量大

D. 將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去)，下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種常見物質，它們有如圖所示的關系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內的血紅蛋白結合。

（1）寫出圖中五種物質的化學式：

A．_____ B．_____ C．_____ D．_____ E．_____

（2）寫出圖中所示兩個反應的化學方程式：_____；_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究。現取24g純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入96g過量的氯化鈣溶液，完全反應后，過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題：

(1)反應后溶液中含有的溶質是_____。(寫化學式)。

(2)通過已知數據，能求出的量有_____(寫字母序號)。

A．反應后溶液的總質量

B．參加反應的氯化鈣的質量

C．樣品中碳酸鈉的質量分數

D．氯化鈣溶液中溶質的質量分數

(3)計算反應后溶液中氯化鈉的質量分數為_________。(寫出計算過程，結果保留到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列化學反應,所得結論不正確的是

2C+O22COC+O2CO2 2CO+O22CO2

A. 反應物相同,參加反應的物質的量不同時,生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

C. 上述反應都是化合反應，且生成物都是氧化物

D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現

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