【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。

【提出問題】這三種金屬的活動性強弱到底如何呢?

【實驗探究】同學(xué)們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:

【討論交流】

(1)分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______________ 。

(2)鋁絲插入稀鹽酸的實驗中,請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)?___________________ 。(用文字敘述)

【反思改進】

(1) 做驗證金屬的性質(zhì)實驗前,需對金屬進行怎樣的處理?_______________ 。

(2) 有同學(xué)提出只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動性順序。則金屬絲的插入順序可以為_______________(填一種順序即可)。

【拓展遷移】將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

(1)濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)

(2)該過程中產(chǎn)生氣體時,一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為___________ 。

【答案】 Al>Fe>Cu 氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng) 除去金屬表面的氧化層 Cu→Fe→Al(合理即可) Al2(SO4)3 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

【解析】(1)通過三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的速率來判定金屬的活動性,由于三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的速率大小關(guān)系為鋁最快,銅最慢,故三種金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu;

(2)鋁是活潑金屬,易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護膜,故將鋁與稀鹽酸反應(yīng)時稀鹽酸先與表面的氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,后與里面的鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;

(3)為了防止金屬表面的氧化膜影響實驗,故在實驗前要先用砂紙除去表面的氧化膜;

(4)銅不與稀鹽酸反應(yīng),鋁與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈,故可以先插入銅,在插入鐵,后插入鋁,反應(yīng)的劇烈程度依次增加,故可以得出三種金屬的活動性強弱;

(5)鋁、鐵、銅的活動性依次減弱,故將鋁插入硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中時,鋁先與硫酸銅反應(yīng),當將硫酸銅反應(yīng)完后才與硫酸亞鐵反應(yīng),反應(yīng)后將濾紙中加入稀硫酸有氣泡冒出,說明濾渣中可能有鋁,一定有鐵和銅;則濾液中一定含有硫酸鋁,可能含有硫酸亞鐵,一定不含有硫酸銅;

(6)濾渣中一定含有鐵,故與稀硫酸反應(yīng)生成氣泡的反應(yīng)一定有鐵與稀硫酸的反應(yīng),反應(yīng)方程式為Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①______________,________________

(2)實驗室選用B、D裝置制取O2并做鐵絲在其中燃燒實驗,當集氣瓶中水__________時停止收集。(全部排出大部分排出”)

(3)選擇_________裝置組合(選填序號)可以用于實驗室制取干燥的O2CO2,若將發(fā)生裝置改為FCO2,其優(yōu)點是:________________________

(4)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示在制取純凈的CO2的過程中飽和碳酸氫鈉溶液的作用:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的有毒氣體。氯氣可與水反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。右圖是探究物質(zhì)漂白性(使有色物質(zhì)褪色)的實驗。

(1)聞氯氣時,在操作上應(yīng)注意什么問題______________?

(2)寫出圖C中C12與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。(提示:HClO+NaOH=NaCl0+H2O)________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀思考并回答問題:

經(jīng)過一段時間的初中化學(xué)學(xué)習,我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認識。

(1)我知道實驗室可用___________________來制取氧氣,氧氣能與_____________等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),也能與___________________等化合物發(fā)生反應(yīng),氧氣有很多重要用途,如①______________________;_______________________________。

(2)水是由___________兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是________________________________,我們要愛護水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________,其中氫氣不僅是高能燃料, 也可作________________________等化工原料,還可利用氫氣與金屬氧化物反應(yīng)來冶煉金屬,如___________(用化學(xué)方程式表示)。做實驗時,點燃氫氣前,一定要________。

(3)由于碳原子的排列不同,能形成___________________等多種單質(zhì),其中硬度最大的是__________。由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族,我能寫出由碳元素組成的氧化物_____________,有機物____________________。為降低汽車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)在以上圖示各儀器中,金屬儀器的名稱_______________

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,其反應(yīng)方程式為___________________________ 。

(3) 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好。你認為最可能的原因是____________ 。

(4)上述裝置也可以在實驗室用來制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為_______________ 。用石灰水檢查二氧化碳方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________的功能;山泉水中含有較多的_______________(填寫粒子符號),最好不要長期飲用。恩施號稱“世界硒都”,其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金屬)

(2)飲用白酒中含有一種主要有機物,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(3)摩拜單車入駐我縣,其輪胎采用的是最新型PU 材料----甲苯二異氰酸酯 ,其化學(xué)式為 CHN2O2,該單體是否屬于氧化物_______( ”) ,該物質(zhì)的一個分子含有_____個原子。

(4) 如下圖100gt℃ 的水中加入55g甲的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的固體析 出。 全部溶解的原因可能是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。

⑴按要求從氧氣、氫氣、氧化鈣、硫酸、火堿、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì),填寫其化學(xué)式:

①一種清潔的燃料氣體_____________ ②一種難揮發(fā)的酸_____________

③一種常做干燥劑的氧化物_________ ④一種難溶于水的堿___________

拒絕毒品,珍愛生命是每個公民的責任。搖頭丸是一種常見的毒品,化學(xué)式為C12H19O2N。試回答下列問題:

①該物質(zhì)由______種元素組成,屬于____________(填混合物、氧化物、有機物之一)。

②該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為__________(最簡整數(shù)比)。

關(guān)愛生命,擁抱健康與化學(xué)息息相關(guān)。下列說法中錯誤的是_____(填序號)。

A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素,切不可食用。

B.硫酸銅等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,可利用其對飲用水殺菌消毒。

C.香煙的煙霧中含有尼古丁、焦油等許多有害物質(zhì),吸煙對己對人都有害。

D.吸毒使人產(chǎn)生抗藥性和對毒品難以戒除的依賴性,毒品萬萬試不得!

2017年底,濟南建設(shè)的全球首條光伏高速公路通車了,未來將實現(xiàn)車輛移動充電!濟南多處路段還安裝了太陽能路燈,其太陽能光伏電池可把太陽的光能直接轉(zhuǎn)化為電能,其核心組件是單質(zhì)硅。工業(yè)上制取單質(zhì)硅的反應(yīng)原理之一為:SiCl4 + 2H2 Si + xHCl ,反應(yīng)物SiCl4Si元素的化合價為_____________,化學(xué)方程式中x的數(shù)值為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是FeSi。某同學(xué)用硅鋼樣品進行如下實驗:取6.60 g硅鋼樣品,將60.00 g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其他雜質(zhì)不反應(yīng))。實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

1次加入10.00 g

W g

2次加入10.00 g

4.36 g

3次加入10.00 g

3.24 g

4次加入10.00 g

2.12 g

5次加入10.00 g

1.00 g

6次加入10.00 g

1.00 g

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),稀硫酸加入到第________次,鐵恰好反應(yīng)完全。

(2)表中W________g

(3)計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)若A、C組成元素相同,且都為氣體,D為黑色固體,B為紅色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)若A是胃酸的主要成分,B是一種黑色固體,C為藍色溶液,該反應(yīng)的方程式為:_____。

(3)若在20℃時,將B溶于乙醇中配成飽和溶液,通入適量A發(fā)生反應(yīng),且A是參與光合作用的氣體,B為堿,C為純堿,則在乙醇中該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

【資料】20℃時,B、C在水中和乙醇中的溶解度

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