【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純,可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收,F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>__________________________(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)

②儀器a的名稱是_________________

③生成二氧化碳時(shí),A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

④將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)__________ (填“增大”“減小”“不變”之一)。

(2)小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),小強(qiáng)同學(xué)取2.5g氧化鐵樣品設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按“一氧化碳?xì)怏w→C→尾氣處理裝置”順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。若其他操作正確,反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得C裝置減少了0.48g(不考慮空氣中成分對(duì)裝置質(zhì)量的影響),則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

【答案】A-E-D-F 分液漏斗 CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2 減小 64%

【解析】

本題考查了氣體的制取裝置、收集裝置和洗氣裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和有關(guān)的計(jì)算,綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)

(1)①實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,不需要加熱,發(fā)生裝置選A,要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,要把雜質(zhì)氯化氫氣體和水蒸氣除去,氯化氫氣體與和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,可以除去氯化氫氣體,水蒸氣用濃硫酸除去,除去水蒸氣放在最后,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。所以所選儀器的連接順序?yàn)?/span>A-E-D-F;

②儀器a的名稱是分液漏斗;

③生成二氧化碳時(shí),A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2

④將二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,溶液中的溶質(zhì)減少,溶液的質(zhì)量減小;

(2)設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x,玻璃管內(nèi)減小的質(zhì)量就是氧元素的質(zhì)量,所以

Fe2 O3 +3CO 2Fe+3CO2 固體減小質(zhì)量

160 48

X 0.48g

x=1.6g

氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=64%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人為向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。雨、雪等在形成和降落過(guò)程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。

酸雨中的陰離子主要是硝酸根和硫酸根離子,根據(jù)兩者在酸雨樣品中的濃度可以判定降水的主要影響因素是二氧化硫還是氮氧化物。二氧化硫主要來(lái)自于礦物燃料(如煤)的燃燒,氮氧化物主要來(lái)自于汽車(chē)尾氣等污染源。

含有硫的煤燃燒生成二氧化硫,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3在空氣中被氧化成硫酸。

雷雨閃電時(shí),大氣中也會(huì)產(chǎn)生少量硝酸。閃電時(shí),氮?dú)馀c氧氣化合生成一氧化氮(NO),NO不穩(wěn)定,在空氣中被氧化成二氧化氮(NO2)。NO2是一種紅棕色、具有刺激性氣味的氣體,它可與水反應(yīng)生成硝酸。

酸雨對(duì)環(huán)境、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建筑、森林、植物等危害巨大。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)NO2的物理性質(zhì)有________。

(2)NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________

(3)H2SO3被空氣中的氧氣氧化為硫酸的化學(xué)方程式為________。

(4)氮?dú)馀c氧氣化合生成一氧化氮的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在天平左右兩盤(pán)中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盤(pán)燒杯中加入27g10%的氯化鋇溶液,向右盤(pán)燒杯中加入鐵粉,若天平最終平衡,則加入鐵粉的質(zhì)量為

A. 56g B. 28g C. 27g D. 數(shù)據(jù)不足,無(wú)法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(三)鐵的冶煉和探究

取24.0g Fe2O3粉末,小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵,并測(cè)定反應(yīng)后固體成分。

資料:堿石灰可吸收H2O和CO2。

1連接裝置,先______________________,再裝入藥品。

2實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO,目的是______________________________。

3控制A中溫度在700℃至固體全部變黑,繼續(xù)通CO至冷卻。

(1)通過(guò)測(cè)定裝置B中固體的質(zhì)量變化,可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是____

(2)現(xiàn)直接測(cè)得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置B中固體應(yīng)增重________________g。

4經(jīng)分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反應(yīng),得H2 0.3g。

(1)固體中Fe質(zhì)量為__________________g。

(2)FexOy的化學(xué)式為__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中儀器ab的名稱:a     ;b     

2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是   (填字母).

3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是   (填字母).

4)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口    ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年入冬以來(lái),我們見(jiàn)識(shí)到了“空氣殺手”——霧霾,直觀的感受到霧霾天氣給我們的生活帶來(lái)的困擾。

對(duì)于一線城市來(lái)說(shuō),汽車(chē)尾氣排放是霧霾天氣形成的重要因素之一?茖W(xué)分析表明,汽車(chē)尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物(NOx)、鉛及硫氧化合物等。目前最有效的汽車(chē)尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,其基本原理是通過(guò)催化劑的作用和一系列的氧化還原反應(yīng),使CO、NOx、碳?xì)浠衔镛D(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的二氧化碳(CO2)、氮?dú)猓∟2)和水蒸氣(H2O),該催化劑能同時(shí)對(duì)汽車(chē)尾氣中的CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物起催化凈化作用,因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC)。

TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,通過(guò)浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上,并將γ-Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上制成。依據(jù)文章內(nèi)容和下圖,回答下列問(wèn)題:

(1)三效催化劑主要由三部分組成,分別是_______________________。

(2)三效催化劑的成分之一堇青石的物理性質(zhì):____________________________。

(3)在三效催化劑發(fā)揮作用的一系列氧化還原反應(yīng)中,有一步反應(yīng)是:在催化劑的作用下,CO和NO反應(yīng)生成CO2和N2,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(4)三效催化劑以γ-Al2O3活性涂層為活性組分的載體的原因是______________

(5)科學(xué)家一直積極致力于開(kāi)發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等過(guò)渡金屬為主要活性組分來(lái)取代貴金屬,你認(rèn)為該研發(fā)方向的優(yōu)勢(shì)是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2分)右圖是NaClMgSO4的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只有在t1時(shí),NaClMgSO4的溶解度才相等

B. t1t3,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大

C. t2時(shí),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. MgSO4飽和溶液的溫度從t3降至t2時(shí),有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。

(1)酒精燈加燈網(wǎng)罩的目的______;

(2)該反應(yīng)中______有還原性,______有氧化性;

(3)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是______;

(4)繼續(xù)加熱,黑色粉末中出現(xiàn)______色物質(zhì),同時(shí)觀察到石灰水逐漸變______,請(qǐng)你寫(xiě)出碳粉還原氧化銅的化學(xué)方程式:______

(5)停止加熱前,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,原因是______;并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,得到的結(jié)論是______。還可以推斷出氮?dú)?/span>___(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。氧氣很活潑,可以與多種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng),在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是_______;在氧氣中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的符號(hào)表達(dá)式是______。

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