(2013?荊州)化學實驗室需經(jīng)常取用NaOH溶液,當多次揭開其瓶蓋后,同學們猜想該試劑可能部分變質(zhì)了,若這種猜想通過實驗驗證是正確的,請完成下列各題:
(1)NaOH溶液變質(zhì)反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
;
(2)下面是小強同學設計的驗證過程,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和你的理解填寫下列空白處:
實驗操作過程 實驗現(xiàn)象 反應的化學方程式 得出的結論
①用試管取待測液少量,向其中滴加稍過量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液
產(chǎn)生白色沉淀
Na2CO3
Na2CO3
+
BaCl2
BaCl2
=
2NaCl
2NaCl
+BaCO3
溶液中含CO32-
②將上述反應后的混合物靜置后,再向上層清液中加入
酚酞
酚酞
溶液.


溶液呈紅色
溶液中含OH-
(3)若將②中加入的溶液換成某鹽溶液,會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象,也可得出②中相同的結論.寫出一種符合條件的鹽的化學式
CuSO4
CuSO4
,其反應的化學方程式為:
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)可以知道:氫氧化鈉溶液因吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)成碳酸鈉和水,故可以寫出反應的化學方程式;
(2)①根據(jù)碳酸根離子的性質(zhì)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀及加入試劑的目的分析;②根據(jù)氫氧根離子能夠使酚酞試液變成紅色分析;
(3)利用氫氧化鈉能與硫酸銅、氯化鐵、銨鹽所產(chǎn)生的沉淀或氣體的現(xiàn)象,可向反應后溶液中滴入硫酸銅等溶液代替酚酞,以檢驗氫氧化鈉的存在;并寫出反應的方程式.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液因吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)成碳酸鈉和水,故反應的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)①碳酸根離子結合鋇離子產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,且該實驗的目的還要除去碳酸鈉對氫氧化鈉堿性的干擾,因此是氯化鋇,反應的方程式為:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓;
②氫氧化鈉能夠使酚酞試液變成紅色;
故答案為:氯化鋇;Na2CO3 BaCl2 2NaCl;酚酞;
(3)因為氫氧化鈉能與硫酸銅、氯化鐵、銨鹽所產(chǎn)生的沉淀或氣體的現(xiàn)象,可向反應后溶液中滴入硫酸銅等溶液代替酚酞,以檢驗氫氧化鈉的存在;
故答案為:CuSO4;2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
點評:本題是關于氫氧化鈉變質(zhì)的探究,要熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學性質(zhì),并能夠根據(jù)它們的性質(zhì)來對碳酸鈉及氫氧化鈉進行檢驗,特別要注意避免碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的堿性干擾.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州模擬)請用所學化學知識回答下列問題:
(1)豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于
D
D
 (填序號);
A.酸類      B.堿類     C.鹽類     D.有機物
(2)當發(fā)生火災時,消防人員使用高壓水槍將火撲滅,水在滅火過程中的作用是:
降低溫度到可燃物的著火點以下
降低溫度到可燃物的著火點以下
;
(3)用于食品干燥劑的生石灰是一種粉末狀的固體,其干燥原理可用化學方程式表示為:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州模擬)請結合下列裝置示意圖回答問題:

(1)寫出圖1中代號①所指儀器的名稱
酒精燈
酒精燈

(2)寫出實驗室用A裝置制取氣體的一個化學方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要得到較為純凈的該氣體,你選用的收集裝置是
E
E
(填字母代號);
(3)實驗室用固體x和液體藥品y在常溫下制取z氣體,選用的發(fā)生裝置是B.寫出實驗室制取符合上述條件的兩種氣體的化學方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(任意其中兩種氣體的化學方程式即可)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(任意其中兩種氣體的化學方程式即可)
;
(4)把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到上圖2所示的現(xiàn)象.下列分析正確的是
D
D
(填字母代號).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水        B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可用排空氣法收集甲氣體        D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州)下圖中A~H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學式
C
C
;
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應的化學方程式:
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
;
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學方程式表示為:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進行,該化學反應的基本類型為
置換
置換
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州)有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金
(填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是
硝酸銀
硝酸銀
(寫一種鹽的名稱或化學式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.
①上述過程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g-103.5g=0.2g是
氫氣
氫氣
(填物質(zhì)的名稱或化學式)的質(zhì)量;
②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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