【題目】(關(guān)注生活現(xiàn)象)
2018年10月9日,消防部隊正式移交應(yīng)急管理部,它擔(dān)負(fù)著消防保衛(wèi)任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)事件的雙重職能。
(1)消防員救火時常用到的一種滅火方法是_____,其滅火原理是_____。
(2)消防員進(jìn)入有濃煙的大樓時,背上背著氧氣瓶,這是利用了氧氣_____的性質(zhì);還要佩戴防毒面具,其中裝有活性炭,這是利用了活性炭的_____性。
(3)請列舉生活中防止火災(zāi)發(fā)生的一個具體措施_____。
【答案】用水滅火 降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下 供給呼吸 吸附 加油站嚴(yán)禁煙火
【解析】
(1)一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊員通常用水來滅火,該方法的滅火原理是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下。故答案為:用水滅火;降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下。
(2)氧氣能夠夠供給呼吸,所以消防員進(jìn)入有濃煙的大樓時,背上背著氧氣瓶;活性炭具有吸附性,可以吸附有害氣體;故填:供給呼吸;吸附;
(3)消除火災(zāi)隱患,經(jīng)常檢查電器開關(guān)、插座要連接良好防止出現(xiàn)明火、加油站嚴(yán)禁煙火等;故填:加油站嚴(yán)禁煙火(答案合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母,下同),收集裝置選用_____,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型是_____,二氧化錳是該反應(yīng)的_____。
(4)如用F裝置收集氧氣,什么時候開始收集最佳?_____,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用_____溶液來吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年“中國水周”的主題是:“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下相關(guān)問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有(填序號)_____.
①帶鐵圈的鐵架臺,②酒精燈,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥燒杯,⑦濾紙.
(2)若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入_____(寫字母編號).
A 食鹽水 B 肥皂水 C 石灰水 D 自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填序號).
A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C 廣泛使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放
(二)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會逐漸升高.下圖是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是_____(填序號).
序號 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
液體A | 水 | 澄清石灰水 | 氫氧化鈉溶液 | 硝酸銀溶液 |
氣體B | O2 | CO | SO2 | HCl |
(2)請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式:
①有水參加的化合反應(yīng)_____;
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室中的下列各組固體物質(zhì),只加入水不能鑒別的是_____.
A 碳酸鈉和碳酸鈣,B 氫氧化鈉和氯化鈉
C 氯化鈉和氯化鉀,D 硝酸鉀和硝酸銨.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是五種初中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件。B和D均為黑色固體,C為紫紅色固體,A的溶液中溶質(zhì)含有三種元素,請回答下列問題:
(1)請寫出C和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式C_____、E_____;
(2)請寫出D轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式_____;
(3)請寫出B與足量A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
(2)當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
B. t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙
C. 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D. t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖分析解答問題:
(1)0﹣a段沒有沉淀產(chǎn)生,說明該溶液中一定沒有的物質(zhì)是_____;
(2)a﹣b段生成的沉淀一定含有_____;
(3)則原溶液中一定含有_____;’
(4)到達(dá)b點(diǎn)時所消耗的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____17.1g(選填大于、等于或小于)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,在重慶“服役”51年的牛角沱嘉陵江大橋開始大修了,這座跨越了半個多世紀(jì)的大橋是重慶主城首座城市大橋,也是市級文物保護(hù)單位。其中,大橋橋面部分的施工是大修工程的重點(diǎn)之一,主要是進(jìn)行行車道板改造。工程將拆除橋面現(xiàn)有的混凝土行車道板,更換為鋼橋面板。請回答下列有關(guān)問題:
(1)鋼橋面板的主要材料_____合金(填“是”或“不是”),選擇該材料的原因是_____(填字母序號)。
A 密度大 B 硬度大 C 導(dǎo)熱性好
(2)橋梁外表面由于處于潮濕和酸性大氣中,容易腐蝕生銹。請寫出用稀硫酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式_____。
(3)如果你是橋梁維護(hù)人員,請說出一種防止鋼鐵生銹的方法_____。
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