【題目】如圖是某同學配制溶液的過程:
根據圖中數據,求:
(1)原溶液中的溶質質量為 g ,溶劑質量為 g。
(2)若通過蒸發(fā)水的方法使其變?yōu)?/span>20%的溶液,蒸發(fā)水的質量為 g。
(3)求上圖中加入氯化鈉的質量X?
【答案】(1)10;90;(2)50;(3)12.5g
【解析】加入溶質可以使得稀溶液的濃度變大,則在此過程中稀溶液中溶質的質量+溶解的溶質=濃溶液中溶質的溶質;蒸發(fā)溶劑也可以使得稀溶液變成濃溶液,在此過程中稀溶液中溶質的質量=濃溶液中溶質的質量-析出溶質質量。(1)原溶液中氯化鈉的質量為10%100g,溶劑為100g-10%100g=90g,加入Xg溶質后變成了20%的溶液,此時溶液中溶質的質量為20% (100+x)g,故10%100g+x=20% (100+x)g,X=10g;(2)蒸發(fā)水的使得溶液濃度變?yōu)?/span>20%,此過程中溶質的質量未變化,故可以根據蒸發(fā)前溶液中溶質質量=蒸發(fā)后溶液中溶質的質量可得10%100g =20% (100-x)g,X=50g;(3)原溶液中氯化鈉的質量為10%100g加入Xg溶質后變成了20%的溶液,此時溶液中溶質的質量為20% (100+x)g,故10%100g+x=20% (100+x)g,X=12.5g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出物質名稱或化學符號:
鋇_______ 銅_______鈣________ 鈉_______ Ne_______ Ag________ Cl_______ Al________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息,請根據圖示回答下列有關問題:
(1)鋁原子的原子序數為____;
(2)鋁元素的相對原子質量為____;
(3)鋁元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(4)鋁原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;鋁元素在化合物中的化合價為_____;
(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成化合物的化學式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學采用了下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化。
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是__________________;
(2)寫出該實驗過程中玻璃管內的現象為_______________________________,寫出該反應的符號表達式________________________________;
(3)小強實驗操作均正確,測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 20mL |
該實驗得出的結論為 ____________________________________;
小紅同學實驗誤差較大,請你幫她分析造成誤差的原因_____________(寫出一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的的發(fā)生裝置是________(填字母),收集裝置 是____或____(填字母),反應的符號表達式為___________,反應類型________;
(3)用過氧化氫制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母),
反應的符號表達式為_________________________________;
(4)用排水法開始收集氧氣時等到導管口有________________________的氣泡產生時開始收集。以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為____________________。
① 點燃酒精燈加熱 ② 從水中撤離導管 ③ 收集氣體 ④ 向試管中裝入藥品
⑤ 熄滅酒精燈 ⑥ 將試管固定在鐵架臺上 ⑦ 檢查氣密性
(5)用向上排空氣法收集氧氣時,用_______________放在______________,若觀察到___________,證明氧氣已收集滿。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下關于燃燒現象的描述,不正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.蠟燭在氧氣中燃燒產生大量白煙
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
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