要除去密閉空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú),若用燃燒除氧氣的方法,?yīng)選用下列物質(zhì)中的
A.鐵絲B.硫磺C.紅磷D.蠟燭
C

試題分析:A、鐵在空氣中不能燃燒,只能在氧氣中燃燒,故A錯(cuò)誤;
B、硫磺與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫,雖除去氧氣,但增加了新的氣體,故B錯(cuò)誤;
C、紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,可以除去氧氣,得到較為純凈的氮?dú),故C正確;
D、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳和水,雖除去氧氣,但增加了新的氣體,故D錯(cuò)誤.
故選C。
點(diǎn)評(píng):選擇科學(xué)的方法除去混合物中的雜質(zhì),也稱為物質(zhì)凈化或提純,是物質(zhì)研究的基礎(chǔ).注意不能引進(jìn)新的雜質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在慶典活動(dòng)中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質(zhì)有 (    )
①密度比空氣; ②在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸; ③是一種無色氣體; ④不能供給呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①②  D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是
A.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C.空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“千里之行,始于足下”。汽車是常用的交通工具,但汽車尾氣會(huì)造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是
A.太陽能B.天然氣C.汽油D.柴油

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從“A氧氣 B氮?dú)?C氫氣D天然氣 E石墨”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①被稱為理想的“綠色能源”是        ;②可用于醫(yī)療急救的物質(zhì)是          
③焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是          ;④可用于制鉛筆芯的是           
⑤比較清潔的化石燃料是______     。
(2)下圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)按要求填寫:
健康飲水新概念
飲水質(zhì)量好壞對(duì)人體健康至關(guān)重要,礦物質(zhì)水含鉀.鎂等游離態(tài)礦物質(zhì)元素,補(bǔ)充人體所需,讓身體保持健康與活力。喝的健康,生活更健康!
主要成分:鉀離子:1.0-27.0 mg∕L  氯離子:1.0-24.0 mg∕L
鎂離子:0.1-5.0 mg∕L 硫酸根離子:0.4-20.0 mg∕L
①用離子符號(hào)表示出其中的一種陽離子      ;②表示出二個(gè)硫酸根離子        ;
③礦物質(zhì)水的主要成分是水,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示水中氧元素的化合價(jià)         ;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你的頭腦更聰明。以下化學(xué)知識(shí)的梳理和歸納不正確的是
A.活性炭具有吸附性——用于冰箱除臭劑B.氦氣密度小——用于飛艇填充氣
C.氧氣能支持燃燒——可做燃料D.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)現(xiàn)有下列物質(zhì):①氮?dú);②氧氣;③水;④氦氣;⑤二氧化碳;⑥氫氣?br />用序號(hào)回答下列問題:
(1)用于生產(chǎn)氮肥的氣體是_______。
(2)夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,這說明空氣中含有_____。
(3)露置在空氣中的澄清石灰水變渾濁,說明空氣中存在________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí),消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣,達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì),該物質(zhì)是
A.紅磷B.氧化鎂C.二氧化錳D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下圖所示的裝置做測定空氣的中氧含量的含量的實(shí)驗(yàn)。

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是             
                                                    
(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾后,觀察到的現(xiàn)象是   
                                                    
(3)燃燒后,集氣瓶內(nèi)的主要?dú)怏w主要是氮?dú),?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)
推測氮?dú)獾男再|(zhì):
物理性質(zhì):                                           
化學(xué)性質(zhì):                                           
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水未達(dá)到預(yù)定的高度,請(qǐng)分析原因。
                                                                            
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思,提出了改進(jìn)的方法(如右圖所示),

你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有:                                                    

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