化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,如家中炒菜用鐵鍋手柄的塑料為
熱固
熱固
性(填“熱固”或“熱塑”),為防止鐵鍋生銹,你如何做:
保持鐵鍋潔凈干燥等
保持鐵鍋潔凈干燥等
(任寫(xiě)一條).
分析:熱塑性塑料加熱后可重塑,熱固性塑料加熱后不可重塑,根據(jù)塑料的用途進(jìn)行分析解答.
鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
解答:解:家庭炒菜用的鐵鍋手柄,應(yīng)受熱不易變形,所以炒菜用的鐵鍋手柄是熱固性塑料.
為了防止鐵鍋的銹蝕,人們常采用保持鐵鍋的潔凈干燥、在其表面涂植物油等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣或水.
故答案為:熱固;保持鐵鍋潔凈干燥等.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握熱固性和熱塑性塑料的區(qū)別、防止鐵制品銹蝕的措施等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?龍巖)化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,生活中處處有化學(xué).下列做法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?西寧)化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)豆腐中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于
B
B
(填序號(hào))
A、無(wú)機(jī)物     B、有機(jī)物     C、鹽
(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防人員在滅火時(shí)使用高壓水槍噴水將火撲滅,水在撲火過(guò)程中的作用
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下

(3)生石灰是一種白色塊狀固體,可用于食品干燥.干燥原理(用化學(xué)方程式表示):
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;干燥包裝袋上有“不能食用”的字樣,其原因是
CaO與水反應(yīng)放出大量的熱,同時(shí)生成Ca(OH)2有腐蝕作用
CaO與水反應(yīng)放出大量的熱,同時(shí)生成Ca(OH)2有腐蝕作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)在氧氣、甲烷、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中,最清潔的能源是
氫氣
氫氣
,廣泛用于煉鋼的是
氧氣
氧氣
,天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
;泡沫滅火器噴射出的大量氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(2)根據(jù)所給名稱的要求,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
名稱 1個(gè)硫原子 +3價(jià)的鋁元素 2個(gè)氮分子
化學(xué)符號(hào)
S
S
+3
Al
+3
Al
2N2
2N2
(3)高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒(méi)有硅就沒(méi)有計(jì)算機(jī).
(a) 地殼中含有大量的硅元素,它的含量?jī)H次于
元素.
(b)工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2R,其中R的化學(xué)式為
CO
CO
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是下列中的
(填序號(hào)).
①化合反應(yīng)    ②分解反應(yīng)    ③置換反應(yīng)
(c)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源.與化石燃料相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年青海省西寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)豆腐中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于    (填序號(hào))
A、無(wú)機(jī)物     B、有機(jī)物     C、鹽
(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防人員在滅火時(shí)使用高壓水槍噴水將火撲滅,水在撲火過(guò)程中的作用   
(3)生石灰是一種白色塊狀固體,可用于食品干燥.干燥原理(用化學(xué)方程式表示):    ;干燥包裝袋上有“不能食用”的字樣,其原因是   

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