20.A、B、C、D都是初中化學常見的物質.它們之間的轉化關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系)
(1)若A和D均為單質,B和C是組成元素相同的氣體氧化物.自然界中,綠色植物可實現(xiàn)C→D的轉化.則A的化學式為C,C→B反應的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B組成元素相同,C為單質且常溫下為氣體.A的化學式為H2O2;C的化學式為O2;D→B反應的化學方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 (1)根據(jù)圖示,若A和D均為單質,B和C是組成元素相同的氣體氧化物,可推斷A為碳,自然界中,綠色植物可實現(xiàn)C→D的轉化,也就是光合作用,二氧化碳+水$\stackrel{葉綠素}{\overrightarrow{光照}}$有機物+氧氣,所以C就是二氧化碳,D就是氧氣,代入原題,進行驗證,符合題意,
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B組成元素相同,C為單質且常溫下為氣體,結合圖示可推出A為雙氧水,B為水,C為氧氣,D可以為氧化銅或二氧化碳,代入原題,進行驗證,符合題意.

解答 解:(1)A和D均為單質,若A和D均為單質,B和C是組成元素相同的氣體氧化物,可推斷A為碳,自然界中,綠色植物可實現(xiàn)C→D的轉化,也就是光合作用,二氧化碳+水$\stackrel{葉綠素}{\overrightarrow{光照}}$有機物+氧氣,所以C就是二氧化碳,D就是氧氣,C→B反應的方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B組成元素相同,C為單質且常溫下為氣體,結合圖示可推出A為雙氧水,B為水,C為氧氣,D可以為氧化銅或二氧化碳,
D→B反應的方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
故答案為:
(1)C; CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO; (2)H2O2; O2;CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點評 本題為框圖式推斷題,解題關鍵是從信息中找準突破口,直接得出答案,然后再順推或逆推或向中間推的方法推測出其它答案,做出正確解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗室中的藥品常按物質的類別不同而有規(guī)律的放置.在做“酸的性質“實驗時,實驗桌上部分藥品的擺放如下圖所示.某同學取用純堿溶液后應把它放回位置(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題.
(1)在日常生活中,廚房常用的由金屬材料制成的物品有鐵鍋(寫出一種).
(2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油、一氧化碳等,其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是CO.
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室開放日,我和幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖,設計和討論了以下問題:
(1)李超同學說:“利用不同的反應條件,選擇A與E或(填裝置序號)組合成裝置可制取氧氣.

(2)文淵同學說:“D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應將水從(填a或b)a端通入.”
(3)馬陽同學說:用鋅和稀鹽酸制取的氫氣中含有HCl氣體,用D裝置除去HCl氣體,D中應盛氫氧化鈉溶液
(4)周琦同學說:“選B做制取氣體的發(fā)生裝置,應該滿足的條件是反應物是固體和液體,不需要加熱”
(5)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則.如使用A裝置時應注意的事項有試管口略向下傾斜(只寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關原子結構的說法中正確的是( 。
A.氫、碳、氧的原子核都由質子和中子構成
B.“毒大米’’中含有金屬鎘(Cd),鎘原子序數(shù)為48,則質子數(shù)和中子數(shù)都為48
C.氯原子的結構示意圖為,在反應中如果得到一個電子即變?yōu)槁入x子(Cl-
D.質子和中子的相對質量都約為1,每個質子、中子都帶一個單位正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式
(1)亞硝酸鈉NaNO2  
(2)天然存在的最硬的物質C
(3)葡萄糖C6H12O6
(4)用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2 
(5)用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的化合物Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.瘦肉精(Clenbuterol),它作為一類藥物,而不是一種特定的物質,是指能夠促進瘦肉生長的藥物添加劑.瘦肉精中有一種物質叫鹽酸克倫特羅,其分子式為C12H18Cl2N2O,是一種白色的結晶粉末,無臭、味苦,熔點161℃,溶于水、乙醇.下列有關說法正確的是( 。
A.瘦肉精能促進動物的瘦肉生長,應大力推廣使用
B.鹽酸克倫特羅中碳、氫、氯、氮、氧五種元素的個數(shù)比為12:18:2:2:1
C.1個鹽酸克倫特羅分子含有35個原子
D.鹽酸克倫特羅在水中形成乳濁液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A.
水的電解
B.
加熱高錳酸鉀至質量不再減輕
C.
用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣
D.
水加熱變?yōu)樗魵?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.納米級鐵粉常用作食品脫氧劑,但該鐵粉在空氣中易自燃,需小心保存.某課外小組同學經(jīng)查閱資料,在實驗室設計實驗并制取食品脫氧劑,流程如圖所示.

(1)食品脫氧劑屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)過程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應,請寫出該反應的化學方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(3)過程②中氮氣不參與反應,通入N2的目的是隔絕氧氣.

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