【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是:
A. 丁可能是單質(zhì) B. x的值為19
C. 若甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則它們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為6:31 D. 丙是該反應(yīng)的催化劑
【答案】C
【解析】
A、由圖可知,反應(yīng)中物質(zhì)甲和乙的質(zhì)量減少,丁的質(zhì)量增加,反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)丁是化合反應(yīng)的生成物,只能是化合物,不可能是單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,x的值=14+26+3+52336=7,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由圖可知,反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為(14g2g):(36g5g)=12:31,若甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則它們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為6:31,選項(xiàng)正確;
D、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,則丙可能是反應(yīng)的催化劑,但不一定是催化劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I、水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:
A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.水應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)活性炭的______作用而達(dá)到。
②自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示:
由圖可知凈化水時(shí),C、D兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖的b、c和______過(guò)程而達(dá)到。
(2)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器進(jìn)水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是______。
A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔
D.可以將硬水軟化
II、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料可以制取B和G。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知D、G的主要成分是單質(zhì)。試回答下列問(wèn)題。
(1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:B______,G______。
(2)B與水反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)寫(xiě)出化學(xué)方程式:①______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】植物能輕易地利用陽(yáng)光,將足夠的材料轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓?/span>能量的分子。受樹(shù)葉里的一種化學(xué)反應(yīng)的啟發(fā),科學(xué)家們經(jīng)過(guò)幾十年的努力,將自然界中植物利用陽(yáng)光將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣和碳水化合物類(lèi)燃料的過(guò)程,構(gòu)建了一個(gè)安全、高效的人工光合作用系統(tǒng),統(tǒng)稱(chēng)為“人工樹(shù)葉”
人工樹(shù)葉可以自主呼吸,像普通樹(shù)葉那樣工作,能利用太陽(yáng)能和催化劑產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),將水轉(zhuǎn)化成氫氣和氧氣。研究表明,相對(duì)于普通樹(shù)葉,它的“工作”效率提高了49%,需要的卻僅僅是一點(diǎn)陽(yáng)光、水和二氧化碳。其原理是利用蠶絲纖維的穩(wěn)定性,從普通植物中提取出葉綠體浸入蠶絲材料中,最終可獲得一片完全能夠自主呼吸的樹(shù)葉。它更輕,低耗能,并且生成氧氣的效率卻更高。
除此之外, “人工樹(shù)葉”能夠截獲陽(yáng)光中的能力,并轉(zhuǎn)化為可用來(lái)驅(qū)動(dòng)起床發(fā)動(dòng)機(jī)的液體燃料。利用這種新型葉子中使用了一種酶,在與二氧化碳結(jié)合中可形成異丙醇(C3H8O),異丙醇可作為燃料使用。
人工樹(shù)葉不僅可以用來(lái)制作燈具,照明的同時(shí)釋放氧氣,還可以?huà)焐蠅Ρ,用它做電視墻,家中就是一個(gè)天然的氧吧!建筑物的幕墻,可以作為外部空氣的過(guò)濾器,人們?cè)诮ㄖ飪?nèi)呼吸到的是完全新鮮的氧氣。這種神奇的新材料可以給執(zhí)行長(zhǎng)時(shí)間太空使命的宇航員提供穩(wěn)定的氧氣來(lái)源,甚至幫助人類(lèi)依據(jù)新的星球。
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)材料可知,水分解的化學(xué)方程式為_______
(2)對(duì)比普通樹(shù)葉,人造樹(shù)葉的優(yōu)點(diǎn)是_______
(3)C3H8O中,碳、氫元素的質(zhì)量比為________。
(4)該裝置被稱(chēng)為“人工樹(shù)葉”的主要原因是____。
A.它外形像樹(shù)葉 B.它模擬了植物的光合作用
(5)人造樹(shù)葉的用途有哪些(至少寫(xiě)出兩條)_______、_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 飽和溶液一定比不飽和溶液所含的溶質(zhì)多
B. 升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C. 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液稀釋至,需要加水100g
D. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答問(wèn)題:
① t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是:________________;
② t2℃時(shí),將 45g 甲加入到 50g 水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為________________g;
③要使 t1℃時(shí),接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是____________(寫(xiě)一種即可)。
④將 t2℃時(shí)丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃,此時(shí)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“變大”、“變小”或者“不變”)。
(2)配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%的氯化鈉溶液 60g,有以下操作。
①配置該溶液的正確操作順序?yàn)椋?/span>________________(填字母序號(hào))。
②在配置該溶液的過(guò)程中玻璃棒的作用:________________。
③已知 20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為 36.0g,現(xiàn)在有 20℃的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 24%的氯化鈉溶液,此時(shí)該溶液為________________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖(省略?shī)A持裝置),回答下列問(wèn)題、
(1)儀器⑤的名稱(chēng)是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程為_______,發(fā)生裝置應(yīng)選擇儀器________,(填序號(hào),下同),收集一瓶氧氣來(lái)進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選擇的儀器為____________。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,應(yīng)選擇儀器_____,若要控制反應(yīng)的速度,則應(yīng)用_____代替⑤。
(4)氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中,下圖為在高溫下氮?dú)、碳氧化鋁反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳的裝置。(氮化鋁與水會(huì)發(fā)生反應(yīng))
裝置Ⅰ用于制取N2,同時(shí)氧化銅被還原,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
裝置Ⅱ的作用是___________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅__________(填“Ⅰ”或“Ⅲ”)處的酒精燈。該裝置有缺陷,改進(jìn)的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是
A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸
C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,B是鋁元素周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A粒子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,且y等于8,則該粒子的符號(hào)為______;
(2)當(dāng)x=17時(shí),A元素和B元素形成的化合物化學(xué)式______;
(3)B元素的單質(zhì)在空氣中能生成致密的______(化學(xué)式)薄膜;
(4)從B中可知,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是( 。
A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成,所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素
B. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
C. 二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
D. 水與過(guò)氧化氫都是由氫、氧元素組成的化合物,所以它們的性質(zhì)完全相同
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