【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)至b段有藍(lán)色沉淀生成
B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少
D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少
【答案】D
【解析】
試題分析:向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過(guò)量,此過(guò)程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),然后和硫酸銅反應(yīng)。A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸,沒(méi)有藍(lán)色沉淀生成,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、d點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過(guò)量,此時(shí)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、氫氧化鈉,溶質(zhì)種類為兩種,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、c至d段,氫氧化鈉過(guò)量,溶液中氫氧化鈉增多,堿性變大,pH變大,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、c點(diǎn)時(shí)硫酸銅恰好完全反應(yīng),此時(shí)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉,溶質(zhì)種類最少,故說(shuō)法正確。故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列表和作圖是常用的數(shù)據(jù)處理方法.結(jié)合所繪圖表判斷下列說(shuō)法正確的是( )
氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A.圖象與表格均能反映溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響,其中表格的優(yōu)點(diǎn)是變化規(guī)律更直觀
B.由表格數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的溶解度只受溫度影響
C.40℃時(shí),將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液
D.40℃時(shí),將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時(shí)還應(yīng)該防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是( )
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉; ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放;
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng); ④生活污水凈化后再排放.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體混合物中含有A、B、C三種物質(zhì)各10克,將其充分反應(yīng)后,B消耗完全,C增加了8克,生成了4克D。若A全部參加反應(yīng),則需再加入B的質(zhì)量是( )
A.20克 B.25克 C.40克 D.50克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。將該氣體點(diǎn)燃后,罩上干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則該氣體組成不可能的是 ( )
A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出符合下列反應(yīng)類型的一個(gè)化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng) ;
(2)分解反應(yīng) ;
(3)置換反應(yīng) ;
(4)復(fù)分解反應(yīng) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a , b 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為: 。
(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (用字母序號(hào)填)。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))。
A.過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑 為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g,放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)的紙上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)計(jì)算需要水的質(zhì)量為 克,D操作應(yīng)選用 毫升的量筒(從10mL、100mL 中選擇);量水時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.若仰視讀數(shù),則配制的溶液濃度 (偏大或偏。
(3)E操作的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.磷燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧 B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 D.硫在空氣中燃燒時(shí),會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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