【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及其(3)(4)的反應(yīng)類型:

(1)紅磷在氧氣中燃燒__________________________

(2)硫在氧氣中燃燒 ___________________________

(3)電解水 _________________________________________

(4)氫氣在氧氣中燃燒 _________________________ ______________

【答案】 4P+5O22P2O5 S+O2SO2 2H2O2H2↑+ O2 分解反應(yīng) 2H2+O22H2O 化合反應(yīng)

【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來(lái).2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè).4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了.(1)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5;(2)硫在氧氣中燃燒 S+O2點(diǎn)燃SO2 ;(3)電解水2H2O 通電 2H2↑+ O2↑,是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);(4)氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2點(diǎn)燃2H2O,是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做 劑。

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。

(3)圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色。請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫出一組即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2;干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

B.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

C.干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

D.干水和干冰是同一種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的一組是(  )

A. 蠟燭燃燒、牛奶變酸 B. 干冰升華、煤氣燃燒

C. 電燈發(fā)光、汽油揮發(fā) D. 滴水成冰、形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你協(xié)助他共同完成下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容

⑴實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因 _____________紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象______________________________

寫出該反應(yīng)的表達(dá)式(或用化學(xué)符號(hào)表示)_____________________________________

⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因是________________________________________________________________

⑶若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)不能成功,原因是_________________________________

⑷通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們還可知道氮?dú)獾男再|(zhì)有:_____________________(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 木炭是黑色固體 B. 二氧化碳的密度比空氣大

C. 銅有良好的導(dǎo)電性 D. 二氧化碳能使石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】消防官兵用水槍向火區(qū)噴水滅火,其原理是

A.降低可燃物的著火點(diǎn)

B.使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下

C.使可燃物與空氣隔絕

D.水能分解出不能助燃的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO33H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過(guò)碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;硅酸鎂不溶于水。

(1)過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是 。

A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑

(2)取少量過(guò)碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中 有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)

(3)利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。

限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgN03溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置,過(guò)濾。

步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入 ,振蕩后靜置。

步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中, 。

,說(shuō)明樣品中有MgSO4。

,說(shuō)明樣品中沒(méi)有MgSO4。

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