(7分)已知草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下,加熱能分解產(chǎn)生三種化合物B、C、D,它們與其它物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中E是由兩種元素組成的化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為160,X、Y、Z均為單質(zhì)。試解答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C      ;E      ;Y      。

(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①            ;反應(yīng)③            。

(3)說(shuō)出單質(zhì)Y的用途        (一條即可)。

(4)反應(yīng)④是Z和     (填試劑的名稱)的反應(yīng)。

 

【答案】

(1)CO2    Fe2O3    O2

(2)①H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

③Fe2O3+3CO   2Fe +3CO2

(3)供呼吸(其它合理解答也可)

(4)鹽酸或硫酸

【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知BCD物質(zhì)中的元素從H、C、O三種元素中選,由于B能分解得到X和Y兩種單質(zhì),可知B是水,水電解能生成氫氣和氧氣,所以X和Y應(yīng)該是氫氣和氧氣中選,再根據(jù)Z單質(zhì)通過(guò)反應(yīng)能生成淺綠色溶液和X,說(shuō)明Z是鐵,X是氫氣,所以Y是氧氣;由于D中不能含有鐵元素,所以E中是鐵的化合物,且根據(jù)E是由兩種元素組成的化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為160,所以E是氧化鐵,所以D具有還原性,且D是化合物,三大還原劑有:氫氣、一氧化碳、碳,所以D是一氧化碳,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以C是二氧化碳;

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)物是H2C2O4,生成物是CO、CO2、H2O,已經(jīng)平了,把短線改成等號(hào),CO和CO2后面標(biāo)上上升符號(hào),反應(yīng)條件是濃硫酸催化和加熱寫(xiě)在等號(hào)的上邊和下邊;反應(yīng)③的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,用觀察法配平,高溫寫(xiě)在等號(hào)的上邊;

(3)氧氣的作用是支持燃燒和供給呼吸;

(4)反應(yīng)④是鐵與酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,這里的酸可以是鹽酸或硫酸.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測(cè)出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接導(dǎo)管口(①~⑩)順序:混合氣體→
⑨⑩⑧⑦④③⑤⑥①②
⑨⑩⑧⑦④③⑤⑥①②
→尾氣處理.
(2)證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A中紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁
A中紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁
;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
高溫
.
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
高溫
.
.
 
2Fe+3CO2
;
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

(3)欲粗略測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)進(jìn)行的操作是
實(shí)驗(yàn)前稱量裝置B、C的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后再稱量B、C的總質(zhì)量,計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后B、C總質(zhì)量的變化值(或差值)
實(shí)驗(yàn)前稱量裝置B、C的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后再稱量B、C的總質(zhì)量,計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后B、C總質(zhì)量的變化值(或差值)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O.現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開(kāi)關(guān),分離、干燥前未打開(kāi)),對(duì)生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥.供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.
(1)甲中盛放氫氧化鈉溶液;乙中盛放濃硫酸,其作用是
干燥CO氣體
干燥CO氣體

(2)首先,打開(kāi)活塞a,讓混合氣體通過(guò)甲、乙裝置,能分離出來(lái)的氣體是
CO
CO
.此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(3)要分離出另一種氣體,則丙中應(yīng)盛裝
稀硫酸
稀硫酸
,然后打開(kāi)活塞b.
(4)有一名同學(xué)想測(cè)定分離出來(lái)的CO氣體的體積,請(qǐng)幫助該同學(xué)從上圖A,B,C 3個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置
B
B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?瀘州)已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)首先點(diǎn)燃
A
A
處的酒精燈(填裝置序號(hào)).
(2)裝置B中NaOH的作用是
除去二氧化碳
除去二氧化碳
;C中所盛的液體是
濃硫酸
濃硫酸

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,反應(yīng)的方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)從E裝置出來(lái)的尾氣要進(jìn)行處理,是因?yàn)槲矚庵泻?!--BA-->
CO
CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?齊河縣一模)已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4
 濃硫酸 
.
 CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)首先點(diǎn)燃
A
A
處的酒精燈(填裝置序號(hào)).
(2)C中所盛的液體是
濃硫酸
濃硫酸

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,
(4)從E裝置出來(lái)的尾氣要進(jìn)行處理,如何處理
用酒精燈點(diǎn)燃或收集起來(lái)
用酒精燈點(diǎn)燃或收集起來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:(已知CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性)

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)首先點(diǎn)燃
A
A
處的酒精燈(填裝置序號(hào)).
(2)裝置B中NaOH的作用是
除去(或吸收)二氧化碳
除去(或吸收)二氧化碳

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)E處能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;從E裝置出來(lái)的尾氣要進(jìn)行處理,是因?yàn)槲矚庵泻?!--BA-->
CO(或一氧化碳)
CO(或一氧化碳)

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