【題目】海南是中國管轄海域面積最大的省份,具有豐富的海洋資源。氯化鈉占整個(gè)海洋鹽類的80%以上。下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是( )
A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀
B.取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?/span>
C.可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液
D.將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
【答案】D
【解析】
A、室溫下的氯化鈉飽和溶液不能溶解氯化鈉,但是對于其它物質(zhì)還可以溶解,故A錯(cuò)誤;
B、將接近飽和氯化鈉溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒,可以加溶質(zhì),降低溫度,蒸發(fā)溶劑,取出部分上層溶液,不可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡停?/span>故B錯(cuò)誤;
C、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀, 氯化鎂和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和氯化銀沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象相同都產(chǎn)生白色沉淀,不能簽別氯化鈉和氯化鎂溶液,故C錯(cuò)誤;
D、固體溶質(zhì)溶液的配制一般步驟計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放,用到儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒,液體稀釋溶液配制的一般步驟為計(jì)算、量取、溶解、裝瓶存放,用到儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒,將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,為液體稀釋配制溶液所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管,故D正確:
故選:D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國將改革燒堿等化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能。氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿和苛性鈉,具有強(qiáng)烈的腐蝕性。
(1)如果實(shí)驗(yàn)中不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要立即用先用_____沖洗,再涂上3%的______溶液。
(2)設(shè)計(jì)兩種不同的方法檢測氫氧化鈉溶液的堿性,要求說明探究步驟、現(xiàn)象和得出的結(jié)論__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2 + 2NaOH =X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請回答:
(1)“粽葉飄香端午情”,端午節(jié)期間,我和父母回到奶奶家,奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,有香噴噴的粽子、紅燒肉、燉鯉魚、煮雞蛋。從營養(yǎng)均衡的角度,我建議媽媽添加的一道菜是________,粽子中的糯米富含的營養(yǎng)素主要是________。
(2)奶奶家用鐵鍋?zhàn)霾,鐵鍋的優(yōu)點(diǎn)是可以補(bǔ)充人體所需微量的鐵元素。若人體缺乏鐵元素會(huì)引起________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10,浙江衢州23.)有一種“石頭紙”,主要成分為碳酸鈣,其外觀與普通紙相似。
(1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點(diǎn)燃這兩種紙,則不易燃燒的是 ▲ 紙;若在紙上分別滴加 ▲ ,則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”;
(2)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是 ▲ 。(寫出一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)探究小組在調(diào)查本地化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH—、NO3-、CO32- 六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:
(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是_____(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是_____。
(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3) 2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;若不能反應(yīng)寫出理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。然后,對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性
(猜想假設(shè))猜想Ⅰ:硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ:硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ:_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞試液 | 溶液無明顯變化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
(反思與評價(jià))小芳認(rèn)為還可以用其他方法為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中加入少量氧化銅粉末,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新能源汽車使用的鋰電池是新型的高能高效電池,具有質(zhì)量輕、容量大、充電快等突出優(yōu)點(diǎn)。單質(zhì)鋰是銀白色固體,密度為0.534g/cm3,是已知自然界中密度最小的金屬元素,很柔軟,可溶于液氨。鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬。則回答問題:
(1)金屬鋰的物理性質(zhì)有______________(寫出兩點(diǎn)即可)。
(2)金屬鋰與空氣接觸易被氧化生成鋰的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。因此在實(shí)驗(yàn)室里保存金屬鋰在液體石蠟里或封存在固體石蠟里。
(3)寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,則該反應(yīng)的基本類型為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界。洋蔥被切開時(shí)會(huì)釋放出一種酶叫蒜胺酸酶。這種酶和洋蔥中的氨基酸發(fā)生反應(yīng)之后,氨基酸轉(zhuǎn)化成次磺酸(化學(xué)式為 C4H10SO),次磺酸分子重新排列后成為丙硫醛氧化硫揮發(fā)到空氣中,會(huì)刺激角膜上的游離神經(jīng)末梢,引發(fā)淚腺流出淚水。由于丙硫醛氧化硫易溶于水,切洋蔥時(shí)放一盆水在身邊,這樣可相對減少進(jìn)入眼內(nèi)的丙硫醛氧化硫,減輕對眼睛的刺激。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.次磺酸屬于有機(jī)物B.丙硫醛氧化硫易溶于水,屬于物理性質(zhì)
C.次磺酸由四種元素組成D.次磺酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)水泥材料可永久封存二氧化碳。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)敘述中不正確的是( )
A.自然界中碳氧循環(huán)主要通過二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來實(shí)現(xiàn)
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色
C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D.實(shí)驗(yàn)室里用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
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