【題目】下圖所示是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因 答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置為 (填字母序號(hào)),在裝入藥品前應(yīng)先 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】(1)2H2O2 2H2O+ O2 集氣瓶沒(méi)裝滿水(或沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集等) b

(2)BC 檢查裝置氣密性 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2+ H2O

【解析】

試題分析:(1)B為固液不需加熱型,因此為過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解;E為排水法收集,那么不純的原因可能是過(guò)早的收集,前期排出的為空氣,或者集氣瓶?jī)?nèi)原本就含有空氣,即未用水將空氣完全排凈;氧氣密度比水小,因此從b口進(jìn),水從a排出;

(2)實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石和液體稀鹽酸不需加熱反應(yīng)制取二氧化碳,因此發(fā)生裝置選B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,因此收集裝置選C;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)時(shí),一般有如下操作:①固定鐵圈位置,②放置蒸發(fā)皿,③放置酒精燈,④加熱并攪拌,⑤停止加熱,用余熱蒸干。正確的操作順序是

A.①②③④⑤ B.③①②④⑤

C.①③②④⑤ D.③②①④⑤

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【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體為

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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【題目】要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過(guò)( )

A.在足量的氧氣中燃燒 B.熾熱的炭層

C.澄清石灰水 D.灼熱的氧化銅

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【題目】如圖所示,對(duì)于A、B兩種固體曲線的下列說(shuō)法正確的是

①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時(shí),析出的晶體B比A少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)操作E得到的濾液仍渾濁,其原因可能是 答出一點(diǎn)即可);

(2)若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”);

(3)圖D中玻璃棒的作用是

(4)圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:

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【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康,下列屬于安全食品的是

A. 用甲醛浸泡的韭菜 B. 用生霉的大米制的米粉

C. 加入化工染料蘇丹紅的辣椒醬 D. 加入適量碳酸氫鈉焙制的面包

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.雨水 B.海水 C.石灰水 D.蒸餾水

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【題目】下圖是粗鹽提純操作步驟裝置圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)粗鹽提純的正確操作步驟是______(用序號(hào)表示),在第⑥步操作中玻璃棒的作用是______,當(dāng)蒸發(fā)皿中_______ 應(yīng)停止加熱。

(2)在第⑤步操作中,玻璃棒的下端應(yīng)靠在______,玻璃棒的作用是______,經(jīng)過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是_______。(答一點(diǎn)即可)

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