【題目】下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是（ ）

A．在煤爐上放一壺水可防止煤氣中毒

B．用硝酸銨溶于水制冰袋給高燒病人降溫

C．用洗潔精使碗上油污乳化后再用水洗

D．在冰箱內(nèi)放置活性炭可去除異味

【答案】A

【解析】

試題分析：煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳難溶于水，A錯(cuò)誤；硝酸銨溶解吸熱，B正確；洗滌劑具有乳化作用，能將大的液滴分散成小液滴，C正確；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性，D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”—“可燃冰”�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體�？扇急诘蜏睾透邏簵l件下形成，1體積可燃冰可儲(chǔ)載100～200倍體積的甲烷氣體，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)�？扇急鶎⒊蔀槲磥�(lái)新能源。目前，我國(guó)在可燃冰的開(kāi)采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。

回答下列問(wèn)題：

（1）可燃冰屬于 。（填字母序號(hào)）

A．純凈物 B．混合物

（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（3）甲烷中氫為＋1價(jià)，碳為 價(jià)。

（4）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是 。（填字母序號(hào)）

A．氫氣 B．可燃冰 C．酒精 D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下面四種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)，用字母代碼回答1～4題。

A．氮?dú)?/span> B．葡萄糖 C．硝酸鉀 D．氧化鎂

1．_____是一種復(fù)合肥料。

2．空氣中體積占比最大的是______。

3．_____屬于氧化物

4．_____是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示中A——F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)F的化學(xué)式：________；

（2）反應(yīng)② 的化學(xué)方程式________；

（3）反應(yīng)① 的基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小金通過(guò)圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過(guò)量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開(kāi)止水夾。

（1）打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________。

（2）反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過(guò)濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置A中，儀器X的名稱為_(kāi)___________；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為_(kāi)______；

（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管日通入；

（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開(kāi)活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)E中熔液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體______（填“一定”或“不一定”) 為二氧化碳?xì)怏w。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 （寫(xiě)字母編號(hào)）；

（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；

在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> （填“得到”或“失去”）電子；

（4）C所表示的粒子是 （填“原子”或“離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

氧化銅

銅

在空氣中充分加熱

B

氧化鈣

碳酸鈣

充分高溫煅燒

C

銅

生鐵

加入足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥

D

硫酸鈉

碳酸鈉

加入適量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成．

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)，接通直流電源一段時(shí)間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約 mL氣體．

（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的．

（4）電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性，不發(fā)生反應(yīng)）．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈 （填“酸”“堿”或“中”）性．電解后，待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7，說(shuō)明電解時(shí)管a電極附近的溶液呈 （填“酸”“堿”或“中”）性．

（5）若取36g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解，消耗了6g水，則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（6）電解水的實(shí)驗(yàn)中，若水中加入少量硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性，硫酸不發(fā)生反應(yīng)，則電解后溶液的pH （填“增大”“減小”或“不變”）

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