【題目】根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)寫出儀器②的名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____(填序號(hào)),若將發(fā)生裝置改為C,其優(yōu)點(diǎn)是_________。其反應(yīng)表達(dá)式為 ____________________。
(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室欲收集氨氣,可選擇的收集裝置是_______(填序號(hào)),若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式_______________________。
【答案】集氣瓶 BF 可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 H2O2H2O+O2↑ D b KClO3KCl+O2↑
【解析】
(1)儀器②的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣,該反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B,氧氣不易溶于水,排水法收集的氧氣比較純凈;將B裝置改為C裝置優(yōu)點(diǎn)為可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;故填:BF;可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;H2O2H2O+O2↑;
(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從b端通入。故填:D;b;
(4)A裝置適用于固體加熱制取氣體,且試管口沒有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀、在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀;故填:KClO3KCl+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中a的儀器名稱 ______ .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置是___;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),驗(yàn)滿方法是____.
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程為FeS +H2SO4 (稀)= H2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇__來(lái)作發(fā)生裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____________。長(zhǎng)頸漏斗在使用上的注意事項(xiàng)是:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____________;b________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的組合是 ________,但需要在試管口處放置一團(tuán)疏松的棉花,其目的是______________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)小明收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,應(yīng)選擇氣體收集裝置中的_______________。
(4)若使用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是___________________。
(5)欲使用如圖所示用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入,欲使用該裝置用排水法收集氧氣,應(yīng)該如何操作__________________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn),請(qǐng)回答;
(1)圖A紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是______(填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 ②紅磷熄滅后立即打開彈簧夾 ③點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 ④該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.有足量的Fe、S、C、H2四種物質(zhì),分別在氧氣中完全燃燒,若消耗等質(zhì)量的氧氣,則消耗質(zhì)量最少的是Fe
B.在CO、CO2、N2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%,則N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是28%
C.一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中,碳、氧原子的個(gè)數(shù)比可能是2:3
D.在某種氮的氧化物中,若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,該氧化物的化學(xué)式為NO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成
B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均沒發(fā)生改變
D.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥,它的化學(xué)式為。
(1)尿素是由______種元素組成的化合物。
(2)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為______。
(3)每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為______。
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______精確到。
(5)市售尿素中,含量在以上為達(dá)標(biāo)一級(jí)品。某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示,該尿素______選填“可以”或“不可以”按一級(jí)品出售。
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