【題目】下列物質(zhì):1澄清石灰水、2氧氣、3牛奶、4礦泉水、5二氧化碳6

屬于混合物的是(填編號下同)__(17)___屬于純凈物的是___(18)_____

屬于單質(zhì)的是____(19)_____屬于化合物的是____(20)_____

【答案】(17)1、3、4 (18)2、5、6 (19)2 (20)5、6

【解析】

試題分析:澄清石灰水、牛奶、礦泉水三種物質(zhì)中含有多種物質(zhì),屬于混合物,氧氣只含有一種元素,屬于單質(zhì);屬于化合物的是二氧化碳、冰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為

(2)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 端進(jìn)(選“b”或“c”)

(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 .發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,搭建蒸發(fā)裝置時(shí),下述操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是

A.放置酒精燈 B.固定鐵圈位置

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有只含C、O兩種元素的氣體樣品11g,測得其中含C元素3g,則關(guān)于此樣品的說法正確的是

A. 此樣品可能是CO2

B. 此樣品組成只有兩種情況

C. 此樣品一定是CO2CO氣體組成的混合物

D. 若此樣品含兩種物質(zhì),則其中一種物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7/11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是日常生活中最常見的物質(zhì).

(1)接通電源后我們看到的現(xiàn)象是 .試管B中產(chǎn)生的氣體是 ;

(2)正、負(fù)極氣體的體積比為 ;上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,此反應(yīng)類型為

(3)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是

A:抑制水中所有動植物生長 B:不任意排放工業(yè)廢水

C:禁止使用農(nóng)藥和化肥 D:生活污水處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.未說明藥品用量,液體取5 mL左右,固體只需蓋滿試管底部

B.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原瓶

C.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D.玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示儀器已洗滌干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能說明分子在化學(xué)變化中可再分的事實(shí)是

A.濕衣服放在外面曬干 B.水通電生成氫氣和氧氣

C.硫加熱變成硫蒸氣 D.大塊冰糖變成小塊冰糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是

A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)

B.合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的,所以合金不一定屬于混合物

C.酸的組成中含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示

試計(jì)算:

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是 g。

(2)所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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