【題目】我們日常生活中,食用的食鹽大多來自海水晾曬.海水經(jīng)蒸發(fā)結晶后可獲得含有少量泥沙和雜質的粗鹽.
(1)為了除去粗鹽中含有的少量泥沙,某小組設計了如圖所示的實驗:在粗鹽提純的過程中,正確的操作順序是(填序號)______;
(2)準備過濾器時,為了讓折好的濾紙緊貼漏斗壁,應該怎樣操作:__________。
(3)實驗小組實驗數(shù)據(jù)如下:
稱取粗鹽/g | 溶解粗鹽/g | 剩余粗鹽/g | 精鹽/g | 精鹽產(chǎn)率/% |
5.0 | 3.6 | 1.4 | 2.8 | ? |
該同學的精鹽產(chǎn)率為:_______ 。(保留整數(shù))
(4)某同學所得的產(chǎn)率與其他同學比較明顯偏低,下列哪些情況導致產(chǎn)率明顯偏低______(選填字母序號)
A.溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入10mL水中,立即過濾
B.蒸發(fā)時有少量液體、固體濺出
C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量
(5)粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質CaCl2、MgCl2.實驗小組的同學設計了以下實驗方案來除去可溶性雜質.
①步驟①的化學方程式為___________。
②步驟②中的白色沉淀為___________。
③步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中_____________。
【答案】CBA 用水潤濕并壓緊至沒有氣泡 78% AB MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓ CaCO3 過量的碳酸鈉和氫氧化鈉
【解析】
(1)在粗鹽提純的過程中,正確的操作順序是溶解C、過濾B、蒸發(fā)A;
(2)準備過濾器時,為了讓折好的濾紙緊貼漏斗壁,應該用水潤濕并壓緊至沒有氣泡;
(3)該同學的精鹽產(chǎn)率為:2.8g/3.6g×100%=78%;
(4)A、溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入10mL水中,立即過濾時,氯化鈉不能完全溶解,會導致精鹽質量偏小,從而導致產(chǎn)率偏低;
B、蒸發(fā)時有少量液體、固體濺出,導致精鹽質量偏小,從而導致產(chǎn)率偏低;
C、提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量,導致精鹽質量偏大,從而導致產(chǎn)率偏高;
(5)①步驟①中,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓;
②步驟②中碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣;
③步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中過量的碳酸鈉和氫氧化鈉。
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【題目】化學的學科特征是在分子、原子水平上研究物質和創(chuàng)造物質.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1中能說明分子之間有間隔的是________(選填“甲”或“乙”),能說明分子不斷運動的是___(同上).
(2)圖2中,反應后示意圖中的物質是_____(選填“純凈物”或“混合物”),該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是______.
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【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。
(1)用化學用語填空。
①鉀元素__________。 ②2個氮原子__________。
③2個水分子___________。 ④4個銨根離子_____________。
⑤標出氧化鋁中鋁元素的化合價____________________。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義____________________________________。
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【題目】通過近一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?_____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”).
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____.
(3)如果實驗室用A裝置來制取氧氣,同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣,則最好選用_____(填上圖中裝置編號的字母,下同)收集氧氣.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____.
(5)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內的水面上升,而且水變_____(填一種顏色).
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【題目】下列實驗方案及現(xiàn)象與結論一致的是
項目 | A | B | C | D |
方案 | ||||
現(xiàn)象 | 旋緊瓶蓋震蕩,塑料瓶變癟 | 點燃某氣體后,干冷燒杯內壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒 |
結論 | CO2能溶于水且與水反應 | 該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 說明燃燒條件之一是溫度達到著火點 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】工業(yè)生產(chǎn)體現(xiàn)了化學的價值,CuCl2 是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品。工業(yè)上以輝銅礦(主要含有Cu2S、Fe2O3 及一些不溶性雜質)為原料制備 CuCl22H2O晶體的工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)高溫焙燒時有黑色氧化銅生成,反應的化學方程式為________。
(2)為加快反應速率,以下措施不能達到目的的是_____。
A.延長酸浸時間 B.將輝銅礦粉碎 C.適當增加鹽酸濃度 D.適當提高酸液溫度
(3)色光度是產(chǎn)品質量指標之一,合格 CuCl22H2O 晶體的色光度范圍為﹣0.5~0.5,反應過程溶液pH對產(chǎn)率、色光度的影響如下圖所示,綜合考慮制備時應控制pH的較合理范圍是_______。
(4)測定pH為4.5時不能用pH試紙,可用__________來測量。
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【題目】將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題:
(1)小白鼠能存活一段時間的原因是______。
(2)瓶壁變模糊的原因是______(寫化學方程式)。
(3)燒杯中導管內液面高度的變化是______。
(4)最后瓶內剩余氣體的主要成分是______。
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【題目】某同學設計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。
資料:
,兩電極,一端得到NaOH和,另一端得到。
(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是________________。
(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和_________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中應選擇途徑_______(“①”或“②”),理由是_________________。
(4)可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分),反應原理為,反應前后氯元素的化合價有________種。
(5)圖1實驗測定水的組成,不能加入NaCl增強水的導電性的理由是_________。
(6)圖2實驗獲得84消毒液,直流電源正極應與_____(填“a”或“b”)連接,才能使的含量更高。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學式符號表示:
(1)2個鐵原子________;(2)4個氫分子________;(3)2個碳酸根離子___________;(4)硫酸鐵中鐵元素顯+3價_________;(5)金剛石___________;(6)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的物質是________________;
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