物質(zhì)X可發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng)：① X + 堿 → 鹽 + H2O，② X + 金屬氧化物 → 鹽 + H2O，則X可能是（   ）。
A．CaOB．CO2C．NaOHD．H2SO4
D
堿可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以X屬于酸類(lèi)物質(zhì)，分析選項(xiàng)，鹽酸屬于酸，符合題意，故D正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組屬于同一物質(zhì)的是
A．冰和干冰B．火堿和燒堿
C．熟石灰和生石灰D．小蘇打和蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去石灰水瓶?jī)?nèi)的白膜（主要成分是碳酸鈣），最好采用的方法是
A．猛擊后用大量水沖洗B．用大量的冷水浸泡
C．用大量的熱水浸泡D．加入適量的稀鹽酸后用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)方程式所表示的復(fù)分解反應(yīng)，能發(fā)生的是(      )
A．2NaOH＋Ba(NO3)2Ba(OH)2＋2NaNO3B．2HCl＋ZnSO4ZnCl2＋H2SO4
C．Cu(OH)2＋2HClCuCl2＋2H2OD．Na2CO3＋2KNO3K2CO3＋2NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中“——”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示這種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是
選項(xiàng)
A
B
C
D
轉(zhuǎn)化關(guān)系




物質(zhì)
甲
Ca(OH)2
C
Fe
Na2CO3
乙
HCl
O2
HCl
Ca(OH)2
丙
Na2CO3
Fe2O3
CaCl2
BaCl2
丁
Ba(OH)2
CO
NaOH
H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）由于地震和海嘯，日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（主要成分是碘化鉀KI），以降低放射性碘-131對(duì)人體的傷害.
某興趣小組為了測(cè)定某未知碘片中碘化鉀的含量，進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn)：
（查閱資料知：碘化鉀易溶于水，而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀）

（1）上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學(xué)式為          ，其與碘化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      .
（2）步驟③中“X操作”是         ；該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器，它是          ，它在步驟②中的作用是               .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用右圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能夠使氣球先膨脹，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是
A．固體：硝酸銨；液體：水
B．固體：生石灰；液體：水
C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸
D．固體：氯化鈉；液體：水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

工人師傅除去鍋爐內(nèi)的水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]時(shí)，選用的試劑是
A．稀鹽酸B．燒堿溶液C．石灰水D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能在pH為13的溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是
A．硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鈉B．氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉
C．硝酸鈣、鹽酸、硫酸銅D．氯化鐵、氯化鈉、硫酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案