右圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于1/5。針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法和想法不可取的是

A．查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣  

B．將紅磷改成木炭后重新實(shí)驗(yàn)

C．實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡

D．實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開止水夾，使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積不足

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、右圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．用該裝置測定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷燃燒結(jié)束后，待恢復(fù)到原溫度時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的水面上升到不足容積的1/5處，則引起該結(jié)果的原因是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列問題：
（1）點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，插入集氣瓶中，觀察到：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的
 
、放出
 
、生成
 
色
 
體，該反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
．
（2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，由該�?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)?!--BA-->
 
（填“易”或“難”）溶于水和化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
，基本反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
（2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)物方面應(yīng)滿足的條件是：
紅磷的量要足
紅磷的量要足
；
（3）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論之一為：氧氣約占空氣
1/5
1/5
；
（4）該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是（寫一條即可）
不能燃燒，也不能支持燃燒
不能燃燒，也不能支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？
紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙
紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙
；
（2）待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升，約占空氣體積的
1
5
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升，約占空氣體積的
1
5
；
（3）紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用
C
C
（填標(biāo)號(hào)）．
A．木炭    B．鐵絲 C．紅磷 D．蠟燭
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到在集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生
濃厚的白煙
濃厚的白煙
，燃燒停止一段時(shí)間后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的
五分之一
五分之一
．
（3）若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實(shí)際值相差較大，可能的原因是
紅磷用量不足
紅磷用量不足
（填一種即可）．

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