我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。

A．反應物的狀態(tài)　 B．氣體的密度 C．反應的條件　　 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是_______。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是_______(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為：_______。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是_______。

　　　　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和手機裝置。請回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_________。

(2)寫出在實驗室里用AE裝置組合制取氧氣的一個化學反應方程式：______。

(3)在實驗室里制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是，若用F裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳收集滿的方法______。

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科目：初中化學 來源：寧夏中衛(wèi)市九年級2019屆上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列詩句包含化學變化的是（　　）

A. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

B. 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C. 氣蒸云夢澤，波撼岳陽樓

D. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

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科目：初中化學 來源：山東省德州市齊河縣潘店鎮(zhèn)四校聯(lián)考2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列化學反應，屬于化合反應的是（ ）

A. 堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

B. 鋁+氧氣氧化鋁

C. 石蠟+氧氣水+二氧化碳

D. 酒精+氧氣水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山東省德州市齊河縣潘店鎮(zhèn)四校聯(lián)考2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2018年中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

身邊許多變化都和化學有關

（1）從化溫泉馳名中外，是含氡小蘇打型溫泉，養(yǎng)生效果非常好，這里的“氡”指的是______。

A.分子 B.原子 C.元素 D.離子

（2）“共享單車”方便市民減少擁堵、低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放。掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______。

（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便、承重強度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=______；

（4）2017年5月我國在南�？扇急嚥沙晒Γ@是我國科學家勇攀世界科技高峰的又一標志性成就。1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體。甲烷燃燒的化學方程式為___________。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2018年中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是

A. 用互相刻畫的方法，可比較硬鋁和鋁的硬度

B. 加熟石灰粉末研磨，可鑒別硝酸銨和氯化銨

C. 用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

D. 用帶火星的木條，可鑒別氧氣和空氣

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市江陽區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空。

（1）原子序數(shù)為16的原子_____________；
（2）2個二氧化碳氣分子________；
（3）5個鈣原子____________；
（4）3個鎂離子_____________；
（5）地殼中含量最多的金屬元素________；

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科目：初中化學 來源：云南省彌勒市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A. 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C. 室內(nèi)起火，應該迅速打開所有門窗通風

D. 水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

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