【題目】一定體積的空氣中含有8L氧氣,問在標準狀況下:
8L氧氣的質量為多少g?;
該空氣的體積為多少L?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質中的少量雜質,所選用的試劑或方法正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑或方法 |
A | H2 | CO | 澄清石灰水 |
B | CuO | C | 隔絕空氣高溫灼燒 |
C | CO2 | CO | 點燃 |
D | CO2 | O2 | 過量的灼熱銅網(wǎng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
根據(jù)“中國國家環(huán)境監(jiān)測”數(shù)據(jù),2015年10月12日,重慶空氣污染指數(shù)為99,根據(jù)以上信息,判斷重慶當天空氣質量級別和空氣質量狀況分別是
A.Ⅰ級 優(yōu) B.Ⅱ級 良
C.Ⅲ級 輕度污染 D.Ⅴ級 重度污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應后殘余清液中硫酸的溶質質量分數(shù),提出了下列實驗方案:
【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O
【實驗設計】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應,稱量生成的BaSO4質量。
乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應,測量生成氫氣的體積。
【分析交流】
(1)銅與濃硫酸反應中即使銅過量也不能將硫酸完全反應的原因是__________;
(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;
【實驗探究】
(3)小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗:
①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是:__________;
② 實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________;
③ 某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度,應選擇圖2中的集氣裝置________(填“A”或“B”)。
(4)小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗:
① 連接儀器,檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________(填序號);
A.連接儀器后,向水準管中注水,直至左右兩邊管內形成穩(wěn)定高度差。
B.向水準管內注水,連接好左側裝置,抬高水準管,左右兩邊液面始終相平。
② 實驗中殘余清液與鋅;旌虾蟮默F(xiàn)象是鋅粒逐漸溶解、_____、產(chǎn)生大量氣泡,放出熱量。
反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
④ 若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質質量分數(shù)偏大,下列可能的原因是________。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時水準管的水面高于量氣管的水面
c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( 。
A. 向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
B. 向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C. 向等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
D. 向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一.黑火藥是用硝酸鉀、炭粉和硫磺混合制成的,根據(jù)質量守恒定律,黑火藥反應后的生成物中不可能有的物質是
A.K2S B.H2O C.CO2 D.N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請在下列物質中,作出正確選擇,并用序號填空。
①醋酸 ②甲烷 ③稀鹽酸 ④石墨 ⑤干冰 ⑥氮氣
(1)可用于生產(chǎn)鉛筆芯的是_____;(2)一種家庭常用調味品中含有的成份_____;
(3)空氣中含量最多的氣體_____;(4)可用于金屬除銹的是_____;
(5)可用于人工降雨的是_____;(6)天然氣的主要成分是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)實驗室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式為______________________;選用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,化學方程式為______________________;氧氣和氫氣均可選用裝置__________(填字母)作為收集裝置。
(3)實驗室選用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,利用如圖所示裝置,可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:______________________;裝置接口的連接順序:發(fā)生裝置→______,______→______,______→收集裝置(填數(shù)字)。
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