【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的(填字母序號(hào)) a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= .
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 .
【答案】
(1)a
(2)7
(3)氯化鎂
【解析】解:(1)在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),所以x小于10,故x可能是8;故選:a;(2)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,所以若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=17﹣2﹣8=7;故填:7;(3)A中x=12,則A是鎂元素,該結(jié)構(gòu)示意圖是鎂離子,B是氯元素,形成的是氯離子,故形成的化合物是氯化鎂,故填:氯化鎂. (1)根據(jù)在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)進(jìn)行解答;(2)根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子進(jìn)行解答;(3)根據(jù)化合物名稱的讀法寫出其名稱即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組按如圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)根據(jù)題中信息(填“能”或“不能”)計(jì)算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)計(jì)算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2 , 使用的藥品是稀鹽酸和(填名稱).收集CO2不選用裝置B的原因是 .
(3)用裝置D收集氧氣時(shí),用檢驗(yàn)氣體是否集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.15℃時(shí),a、b的溶解度均為20g
B.15℃時(shí),將15gb放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是65g
C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列一些事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
B | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
C | KMnO4和K2SO4溶液的顏色不同 | 兩種溶液的陰離子不同 |
D | H2O2 和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境是人類生存的基本條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)量排放CO2會(huì)形成酸雨 B. 發(fā)展氫能是開(kāi)發(fā)新型能源
C. 石油是一種不可再生能源 D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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