下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的的是
A．用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣B．加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C．利用活性炭將井水變純凈水D．1體積水與1體積酒精混合得2體積溶液
A

試題分析：氖氣性質(zhì)穩(wěn)定，可以用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣；加入凈水劑（如明礬），只能是較小的顆粒物凝集成較大的顆粒沉降，不能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水；利用活性炭可以除去水中的色素和異味，不能將井水變純凈水；1體積水與1體積酒精混合得到的溶液體積小于2體積，因?yàn)槲⒘Ｖg有間隔。選A。
點(diǎn)評(píng)：識(shí)記內(nèi)容，難度不大，活性炭的吸附性和微粒的性質(zhì)是常見考點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震．為防止震后疾病傳染，須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：①消毒②煮沸③過濾④自然沉降合理的處理順序是（  ）
A．④③②①B．①④③②C．③②①④D．④③①②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是一種寶貴的自然資源，它有許多性質(zhì)和用途，請(qǐng)回答下列問題：
（1）除去水中的不溶性物質(zhì)，常用的方法是       ；
（2）用水可除去某些混合氣體中的           性雜質(zhì)（選填“難溶”，或“易溶”）
（3）自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對(duì)地球所造成的      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列凈化水的操作中，相對(duì)凈化程度最高的是
A．靜置沉淀B．吸附沉淀C．過濾D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是
A．吸附B．沉淀C．過濾D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程可加入        除去水中的異味，生活中常用       的方法降低水的硬度，可用         來區(qū)分硬水與軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

雨水與井水相比，硬度較大的是        ；區(qū)別澄清的井水和蒸餾水時(shí)，通常可用的物質(zhì)是           ，在制取蒸餾水的過程中，加入碎瓷片的目的是              

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，資源利用與環(huán)境保護(hù)日益受到關(guān)注。
（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質(zhì)。在凈化雨水的實(shí)踐活動(dòng)中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（下圖①所示）凈化雨水，你認(rèn)為下列水的感官性指標(biāo)中的前兩項(xiàng)是通過     (填寫名稱)吸附作用達(dá)到的。
①不得呈現(xiàn)異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應(yīng)清澈透明。

（2）在實(shí)驗(yàn)室用上圖所示裝置（如圖②所示）探究水的組成時(shí)。當(dāng)接通電源一段時(shí)間后，試管1、和試管2內(nèi)分別得到無色氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。由該實(shí)驗(yàn)可知水的組成元素是      (填寫名稱)。
（3）當(dāng)今世界上有20億人口面臨淡水危機(jī)。為了解決這一危機(jī)，請(qǐng)你從保護(hù)資源和可持續(xù)發(fā)展的角度，提出兩條切實(shí)可行建議      。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當(dāng)中屬于氣體燃料的是        ，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為       。
（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源，請(qǐng)結(jié)合固體燃料的實(shí)際應(yīng)用和所學(xué)知識(shí)，提出一條具體措施       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2012年10月15日07時(shí)07分在云南省楚雄彝族自治州祿豐縣發(fā)生地震。地震造成山體滑坡、泥石流、房屋倒塌。并使地震區(qū)人民的飲用水被嚴(yán)重的污染，需立即進(jìn)行凈化處理。下列凈水方法中，屬于最純凈的凈水方法的是（   ）
A．蒸餾B．吸附C．過濾D．靜置沉降

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