【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(小資料)
Ⅰ、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為: ( NaHCO3是因為飽和后析出,變成沉淀)。
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣屬于_______________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)過程②中主要操作的名稱是_______________________。
(3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________。
過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_______________________。
(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認為應(yīng)該先通入_____________ (填“NH3”或“CO2”),你的理由是:_______________________。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:_______________________。
【答案】混合物 過濾 分解反應(yīng) NH3 因為NH3在水中的溶解度大,先通NH3會吸收更多的CO2,有利于生成較多的NH4HCO3 CO2
【解析】
(1)空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;
(2)過程②實現(xiàn)了固液分離,該操作的名稱是:過濾;
(3)過程①為碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為:;
過程③中反應(yīng)為碳酸氫鈉在加熱的條件下分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);
(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,應(yīng)該先通入:NH3,因為NH3在水中的溶解度大,先通NH3會吸收更多的CO2,有利于生成較多的NH4HCO3;
(5)二氧化碳既是反應(yīng)物,又是生成物,故可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:二氧化碳。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖裝置探究分子的運動。
(1)選用藥品時利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學性質(zhì)的是________;
A 濃氨水有很強的揮發(fā)性 B 濃氨水能使酚酞溶液變紅色
(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯。
(發(fā)現(xiàn)問題)燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?
(假設(shè)一)空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運動進入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色。
(假設(shè)二)______________________________________________。
(分析)試驗中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________,說明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的。
(3)B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學實驗的方法,這種方法是________。
(4)請你通過日常生活中實例或設(shè)計一個實驗來證明分子在不斷運動。_____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是
①化學變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的個數(shù)
⑤碳-14 (14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子
⑥、和表示的微粒都帶電荷
A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:[來源
(1)P點的含義是__________________________。
(2)20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 _________(寫出一種)
(3)當甲中含有少量乙時,可采用____________的方法提純甲 。
(4)30℃時,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是_____(選填A、B、C、D)
A、溶劑的質(zhì)量 B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D、以上都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液由HCl、MgCl2、Na2CO3、Na2SO4中一種或幾種混合而成,現(xiàn)向該混合液中滴入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示。則下列判斷正確的是( 。
A. 可能含有HCl
B. 一定含有Na2SO4
C. 不能確定是否含有MgCl2
D. 一定不含Na2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是( 。
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.C點時的溶液能使酚酞試液變紅
D.A點時,溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】奔跑團在我國西域敦煌古城進行生存體驗,成為為沙漠綠洲的守護者。查閱有關(guān)古城歷史資料,采訪景區(qū)工作人員,敦煌鳴沙山下的月牙泉(見下圖)水深恢復(fù)水位。請回答:
(1)月牙泉的水屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)月牙泉水含有較多可溶性鈣、鎂化合物,屬于_______(填“硬水”或“軟水”)。鑒別泉水和飲用純凈水的最簡便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。
(3)自然界的水多含有雜質(zhì)需要凈化。下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是____(填序號)
A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾
(4)水在生活的兩種應(yīng)用有__________、__________。每個人要愛惜、保護水資源,請你說明一條保護水資源的合理建議為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是( )
A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況
B.鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大
C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完全
D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完全
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