【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.C60是碳元素組成的單質(zhì)
B.CO有毒,冬季取暖要預(yù)防CO中毒
C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D.水墨畫可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的()
A.元素組成B.分子構(gòu)成C.實(shí)際用途D.存在狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(A裝置中有沸石)
(1)裝置E中兩種儀器(導(dǎo)管除外)的名稱是_____________、_______________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),能作為收集裝置的是______(填字母,下同),入氣口為________。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是__________________。
(3)制取44g 二氧化碳需要___________g 含雜質(zhì)20%的石灰石。
(4)使用B裝置(無(wú)棉花)制取氧氣的化學(xué)方程式是______________。收集純凈氧氣的適宜時(shí)機(jī)是_________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用甲酸(液體)和濃硫酸共熱制備一氧化碳,能作為發(fā)生裝置的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)量取一定體積的液體需要量筒和____配合使用。讀數(shù)時(shí),俯視讀數(shù)比實(shí)際值___(偏大,偏小或者不變)
(2)使用托盤天平時(shí)應(yīng)該左物右碼,如果將砝碼和藥品的位置放顛倒了,將對(duì)稱量結(jié)果____(填“一定”或“可能”)有影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),授予了對(duì)鋰電池研發(fā)做出卓越貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。鈷酸鋰(LiCoO2 )是科學(xué)家最先得到的鋰電池的正極材料一直沿用至今。鈷酸鋰中Li為+1價(jià),則Co的化合價(jià)為(借)
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,生成一種黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.常溫下,稀釋KOH溶液
B.將濃硫酸露置在空氣中
C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)查閱資料得知,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).根據(jù)此原理該同學(xué)設(shè)計(jì)出如下方案制備:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.試計(jì)算,要除去120g的二氧化硅理論上至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液多少克?(反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是( )
A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢--------分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗--------分 子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大
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