【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是

A. 氧化鎂 MgO

B. 氯化鋁 Al2Cl3

C. 碳 酸 H2CO3

D. 硝酸銀 AgNO3

【答案】B

【解析】化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;A. 鎂顯+2價,氧顯-2價,氧化鎂 MgO B. 氯顯-1價,鋁顯+3價,氯化鋁 AlCl3;C. 氫顯+1價,碳酸根顯-2價,碳酸 H2CO3;D.銀顯+1價,硝酸根顯-1價, 硝酸銀 AgNO3;選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用下圖所示裝置探究燃燒條件和研究CO2性質(zhì)。

(1)探究燃燒的條件:進行此實驗時,B中液體是熱水,底部靠近導(dǎo)管口固定一小塊白磷,A中固體為二氧化錳,將分液漏斗中的液體滴入A中,打開K1,看到有氣泡冒出,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;觀察到_______時,說明可燃物燃燒需要_______

(2)研究CO2性質(zhì):A中充滿CO2,B中是紫色石蕊溶液,打開K,將分液漏斗中適量的水滴入A中,關(guān)閉K,充分反應(yīng)后打開K1,看到的現(xiàn)象是_______,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“碧螺春”茶葉中含有豐富的無機礦物元素,包括鐵、氟、碘、硒等微量元素,對人體健康有益。上述四種元素中,缺少時易產(chǎn)生貧血的元素是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示:

(1)第①步操作發(fā)生的是____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。

(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于____

(4)含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后,可用來制硫酸,過程是含硫化合物氧化得到SO2SO2進一步氧化得到X,X與水反應(yīng)得到H2SO4,則X的化學(xué)式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,化學(xué)小組先用30%的濃鹽酸20g,配制10%的稀鹽酸,并加入到13g的石灰石樣品中完全反應(yīng)。(最后結(jié)果保留1位小數(shù))

1)配制10%的稀鹽酸質(zhì)量。_____________

2)生成二氧化碳的質(zhì)量。__________

3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列材料屬于合金的是

A. 玻璃

B. 生鐵

C. 陶瓷

D. 木材

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DEF六種常見物質(zhì),B是目前使用最廣泛的金屬,A、B 、D粉末都是黑色,A、C、E為氧化物,F是大理石主要成分,它們有如圖所示的關(guān)系:

(1) B→A 的反應(yīng)現(xiàn)象__________________;

(2) C的常見用途是____________________;

(3) D→B反應(yīng)基本類型是_______________

(4)E→F反應(yīng)化學(xué)方程式_______________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置。

(1)寫出一個由裝置A制取O2的化學(xué)方程式____________;

(2)若用裝置D(氣體由a口進入)收集到一種氣體,請簡述驗證該氣體的方法:____________;

(3)用C裝置制取氣體的優(yōu)點是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

[提出問題] 蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

[查閱資料] I.蟻酸的化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH

II.蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物

.濃硫酸具有吸水性

[實驗探究]1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成

色,說明蟻酸顯酸性。

2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。

3)對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:

猜想ICO2; 猜想II ;

他們按下圖所示進行實驗:先向A中通入一會兒N,再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。

先通N的目的是

若裝置A中無明顯變化,則猜想I (填成立不成立);

裝置B的作用是 ;

裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

裝置D中的現(xiàn)象為 ;

[結(jié)論]甲酸受熱能分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

[討論交流] 從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是 。

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