【題目】下列敘述中不屬于金屬資源保護(hù)措施的是

A.回收鋁制易拉罐 B.洗去鐵制品表面的油膜

C.控制金屬礦物的開采量 D.塑料制品代替金屬制品

【答案】B

【解析】

試題分析:A、回收鋁制易拉罐可保護(hù)金屬資源,還可節(jié)約成本,正確,B、洗去鐵制品表面的油膜,會(huì)導(dǎo)致鐵制品生銹,不利于保護(hù)金屬資源,錯(cuò)誤,C、控制金屬礦物的開采量可保護(hù)金屬資源,正確D、塑料制品代替金屬制品,可保護(hù)金屬資源,正確,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A.鋁的元素符號(hào):AL B.2個(gè)氫原子:H2

C.硫酸鐵:FeSO4 D.鎂離子:Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題:

(l)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。

A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸

B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液

C.用排空氣法收集氫氣——?dú)怏w從裝置的b端通入

D.用排水法收集氧氣——瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從b端通入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

(1)出儀器名稱Ⅱ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置 (填編號(hào))。

(3)用D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (填編號(hào))。

a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的說法正確的是

A.向NaOH溶液中加水稀釋

B.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液

D.在恒溫的條件下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A.一些元素可以形成多種離子

B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素

C.組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)

D.元素的化學(xué)性質(zhì)原子核外最外層電子數(shù)關(guān)系密切

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中導(dǎo)電性最弱的是

A.蔗糖溶液 B.食鹽水 C.鎂 D.石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到109稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。

試回答:

(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有 。

(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。

(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.10℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度

B.t℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法

D.將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí),甲析出晶體的質(zhì)量大于乙析出晶體的質(zhì)量

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