【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

（1）銅可用來制作導(dǎo)線，是因為其具有良好的延展性和_____。

（2）天津的解放橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)可開啟的橋梁，它是天津的標(biāo)志性建筑物之一。

①鋼屬于_____（填“單質(zhì)”、“純凈物”或“混合物”）。

②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____（寫化學(xué)方程式）。

③建造這座橋大約用了112t鐵，理論需要含氧化鐵80%的赤鐵礦_____t。

（3）為探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的兩步實驗。

①第1步實驗的目的是_____。

②第2步實驗中，為了達到實驗?zāi)康�，溶液甲可以�?/span>_____（填序號）。

A 稀鹽酸 B FeSO4溶液

C CuSO4溶液 D ZnSO4溶液

【答案】導(dǎo)電性 混合物 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 200 驗證銅的活動性強于銀 ABC

【解析】

（1）銅可用來制作導(dǎo)線，是因為其具有良好的延展性和導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電性。

（2）①鋼是鐵的合金，屬于混合物，故填：混合物。

②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵同時生成二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

③建造這座橋大約用了112t鐵，理論需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量為x

x＝200t。故填：200。

（3）①第1步是將銅浸入硝酸銀溶液中，是為了驗證銅的活動性強于銀，故填：驗證銅的活動性強于銀。

②第2步實驗中，應(yīng)該驗證鐵的活動性強于銅，為了達到實驗?zāi)康�，溶液甲可以是稀鹽酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液，不能是ZnSO4溶液。故填：ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置，請回答有關(guān)問題。

① 寫出儀器a的名稱： ；

② 實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時，可選用的收集裝置是 （填編號） ；

③ 裝置B可以用來制取氫氣，實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)屬于 （填化學(xué)反應(yīng)基本類型）；

④ 實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選用下圖中的 裝置（填編號），選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是

⑤ 實驗室制取二氧化碳時，所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為 mol？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100g含有少量碳酸鉀的氯化鉀樣品加入50g鹽酸中完全反應(yīng)且溶解，氣體全部逸出，得到145.6g溶液．則：

（1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為________g．

（2）樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；

（3）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常利用下圖部分裝置制取氧氣。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用A裝置制備氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)為了獲得較干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是____(填字母序號)。驗滿的方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“侯氏制堿法”是我國著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝。

①生產(chǎn)原理：反應(yīng)Ⅰ：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3（固體）↓+NH4Cl

②主要生產(chǎn)流程如圖所示：

下列敘述錯誤的是（　�。�

A.生產(chǎn)流程中，操作I的名稱是過濾

B.反應(yīng)I中，涉及的物質(zhì)氮元素的化合價發(fā)生了改變

C.反應(yīng)I中，碳酸氫鈉晶體析出后，剩余的液體中不會含有碳酸氫鈉

D.反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在以下兩種情況下，A、B、C中均有兩種物質(zhì)為氧化物。

（1）若向A中加入B物質(zhì)，則生成C，C溶液pH＞7，A、C含有相同的金屬元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將A放入飽和的C溶液中，出現(xiàn)白色渾濁，該白色渾濁物為_____。

（2）若A含四種元素，A可以通過發(fā)生分解反應(yīng)同時生成B和C，則A的俗名為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合如圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是___。

(2)在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，不需要考慮的因素是___(填字母)。

a．原料中是否含有氧元素b．原料的產(chǎn)地c．實驗裝置是否容易裝配

d．實驗條件是否容易控制e．實驗操作是否安全可靠

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__�？蛇x用如圖中C、D發(fā)生裝置，D與C相比優(yōu)點是__，收集二氧化碳可選擇__(填裝置序號)。

(4)實驗室制取氯氣。

資料：通常情況下，氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大；能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。

①如圖中H處為制備氯氣的裝置，應(yīng)該選擇如圖中的___(填裝置序號)。

②M裝置的作用是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____，其中實驗室制O2的化學(xué)方程式為_____。

（3）若要制取并收集到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：_____（填字母序號）。

（4）若B裝置用于實驗室制取二氧化碳，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，甲烷密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇_____（填字母序號，一種即可）；請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. N點對應(yīng)的MgSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點對應(yīng)的MgSO4溶液是不飽和溶液

C. MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時，MgSO4的溶解度為41g

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