(8)請分別從宏觀和微觀(分子和原子的角度)兩個方面描述下面的過程:
(1) 水的沸騰
①宏觀:___       ___      ②微觀:___        ___
(2) 氧化汞的受熱分解
①宏觀:___     ___       ②微觀:___      ___
(1)①宏觀:水在加熱的條件下發(fā)生物理變化,由液態(tài)的水變成水蒸氣
②微觀:水分子受熱,分子運動速度加快,分子間間隔增大 
(2) ①宏觀:氧化汞在受熱的情況下發(fā)生化學變化,分解成汞和氧氣 
②微觀: 加熱條件下,氧化汞分子分解成氧原子和汞原子;兩個氧原子結合成一個氧氣分子,很多氧氣分子聚集成氧氣;很多汞原子直接聚集形成金屬汞。 
(1)水的沸騰的過程中只有物質(zhì)狀態(tài)的變化:水變成水蒸氣.變化前后物質(zhì)不變,構成物質(zhì)的分子不變,只是水分子受熱,分子運動速度加快,分子間間隔增大,屬于沒有新物質(zhì)生成的物理變化,;
(2)氧化汞受熱分解產(chǎn)生了汞和氧氣,在變化過程中,氧化汞受熱分解成了汞和氧氣兩種物質(zhì).加熱條件下,氧化汞分子分解成氧原子和汞原子;兩個氧原子結合成一個氧氣分子,很多氧氣分子聚集成氧氣;很多汞原子直接聚集形成金屬汞;變化前后物質(zhì)發(fā)生了改變,構成物質(zhì)的分子也改變,屬于生成了新物質(zhì)的化學變化。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是物質(zhì)與其構成粒子之間的關系圖。

回答下列問題:
(1)金屬鐵是由         構成的,二氧化碳是由         構成的;硫化鉀是由         構成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為
①當a=     時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是      (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)其符號為        ;當a=11時,其符號為        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)通過探究物質(zhì)構成的奧秘,我們知道,物質(zhì)是由原子等粒子構成的。請在右圖方框中填寫粒子名稱,表示各種粒子是怎樣構成物質(zhì)的。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某元素原子結構示意圖為,則x的值為_________。根據(jù)元素原
子結構示意圖,不能直接獲得的信息是________(填編號)。
①核電荷數(shù)  ②相對原子質(zhì)量  ③電子層數(shù)  ④最外層電子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列有關說法中,敘述錯誤的是
A.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)
B.化學反應遵守質(zhì)量守恒定律是因為反應前后原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變
C.中和反應的實質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合成水
D.某固體物質(zhì)中加鹽酸會產(chǎn)生氣體,則證明該固體中一定含有碳酸根離子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知碳14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為
A.6B.8 C.12D.14

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?巴中)下列結構圖中,屬于陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于分子的敘述正確的
A.分子在化學變化中不能再分
B.碘晶體受熱升華是因為碘分子發(fā)生了變化
C.物質(zhì)受熱膨脹是由于分子受熱體積變大的緣故
D.坐在教室里聞到窗外飄過的花香說明分子在不停運動

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,為鈉、鎂、鋁三種常見金屬的原子結構示意圖,
 
小明在資料中又找到下列粒子的結構示意圖,請你分析以下的敘述中正確的是
A.上述各原子中,最外層電子數(shù)都沒有達到穩(wěn)定結構
B.核電荷數(shù)為18的粒子是失電子后形成的陰離子
C.原子序數(shù)為19的金屬元素的活動性,比原子序數(shù)為20的金屬活動性強
D.質(zhì)子數(shù)為17、18的粒子都屬于易得電子的非金屬元素

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