為了驗證Zn和Cu的金屬活動性強弱，現(xiàn)提供的試劑有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。能達到實驗目的的是
A．最多只能設計二種實驗方案
B．將Zn放入H2SO4溶液中，可達到實驗目的
C．至少需選用兩種試劑，可達到實驗目的
D．根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強弱
C
A、使用Zn、Cu、H2SO4溶液能證明鋅和銅的活動性，使用Cu和ZnSO4溶液能證明鋅和銅的活動性，使用Zn和CuSO4溶液能證明鋅和銅的活動性，最多方案不是兩種，故A錯誤；
B、將Zn放入H2SO4溶液中，只能說明鋅在氫的前面，不能說明與銅的活動性強弱，故B錯誤；
C、至少需選用兩種試劑，可達到實驗目的，如使用Cu和ZnSO4溶液能證明鋅和銅的活動性，使用Zn和CuSO4溶液能證明鋅和銅的活動性，故C正確；
D、比較硬度不能說明金屬的活動性順序，故D錯誤；
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應（已知M、N在生成物中均為+2價），生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示，下列敘述正確的是（    ）
A．M、N兩種金屬中較活潑的是N
B．生成H2的質量M＜N
C．相對原子質量較大的是N
D．產生H2的速率N＞M

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是
A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在托盤天平兩端的燒杯內，分別盛有等質量、等質量分數(shù)的足量稀硫酸，調節(jié)天平至平衡�，F(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘，同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒。在實驗過程中，觀察到指針偏轉的情況可能是 
A．始終向左偏轉B．不發(fā)生偏轉
C．始終向右偏轉D．最初向左偏轉，然后向右偏轉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

廢舊手機的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬，為了回收重金屬，將舊手機的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應過濾，所得固體中含有的金屬是（   ）
A．Mg、AlB．Cu、AgC．Al、CuD．Mg、Ag

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右下圖是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限。

（1）選擇編號填空：鋁的利用比銅和鐵晚得多，原因是             ；目前鋁在多個領域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是                  。
①鋁很活潑②地殼中鋁的含量高
③鋁的硬度小且表面易生成致密的保護膜
（2）寫出地殼中元素含量由多到少的前四位元素是                 。
(3)若在CuSO4溶液中加入過量的鐵粉和鋅粉，最后得到的溶液中溶質的成分是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（2012?仙桃）黃金作為貨幣可以保值而倍受人們的青睞．那么你對黃金了解多少呢？
（1）如圖是元素周期表的部分內容，從表中可知：金的原子序數(shù)是　  　．
（2）俗語“真金不怕火煉”的化學含義是：　                                　．
（3）有些不法商販用“黃銅”充當黃金，牟取暴利．假黃金“黃銅”是銅、鋅合金，鑒別真假黃金的化學試劑之一是　        　．
（4）在金屬活動順序里，金的位置靠后，表明金的活動性弱．欲確定金、鋅、鎂三種金屬的活動性，可選用的一種鹽溶液是　 　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，現(xiàn)有鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，若同時將它們放入相同的稀鹽酸中，請根據(jù)實驗現(xiàn)象推測四種金屬活動性由強到弱的順序為__________，鐵與鹽酸反應的化學方程式為                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把相同質量分數(shù)的稀鹽酸分別滴加到X、Y、Z三種金屬中，Y表面有氣泡產生，X、Z始終無明顯變化；把X的硝酸鹽溶液滴加到Z中，Z表面析出X。則三種金屬活動性順序為
A．Y>Z>XB．Y>X>ZC．Z>Y>XD．X>Z>Y

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