從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（　�。�
A、室內(nèi)著火時不急于打開門窗B、炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C、用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤?/span>D、發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B、大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D、二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒的說法正確的是（　�。�
A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D、天然氣、乙醇均是可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．下列對比實驗中所得結(jié)論錯誤的是（　�。�
A、實驗A可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物B、實驗B可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸C、實驗C比較塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH發(fā)生了反應(yīng)D、實驗D呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒，其目的是（　�。�
A、增加空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B、降低可燃物的著火點(diǎn)C、延遲燃料燃燒的時間D、增加燃料與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（　�。�
A、降低油的著火點(diǎn)B、讓油與空氣隔絕C、降低溫度至油的著火點(diǎn)以下D、清除了可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下幾種實驗操作，不正確的是（　�。�
A、
酒精燈失火用濕抹布撲蓋		B、
將NaCl倒入量筒中配制溶液		C、
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥		D、
分離溶液中析出的KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法錯誤的是（　�。�
A、被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生B、液化氣、煤氣泄漏起火時，首先關(guān)閉氣體閥門C、在香腸中加入大量的亞硝酸鈉防腐D、劇烈運(yùn)動、大量出汗后補(bǔ)充含無機(jī)鹽的飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了“防火防爆”，在加油站上班的員工不允許穿鞋底帶鐵釘?shù)男樱铝邢嚓P(guān)分析不正確的是（　�。�
A、油庫周圍的空氣中可能混有汽油蒸氣B、鐵與水泥地面摩擦?xí)a(chǎn)生熱量C、油庫著火時應(yīng)盡快用水澆滅D、汽油或汽油蒸氣的著火點(diǎn)較低

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同步練習(xí)冊答案