（4分）在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處。
（1）屬于空氣污染物的氣體是_______； （2）能支持燃燒的氣體是_______；
（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_______；（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是_____。
（1）SO2； （2）O2；（3）N2；（4）CO2。

試題分析：根據(jù)五種氣體的性質(zhì)和用途分析，再結(jié)合單質(zhì)和化合物（先讀后寫(xiě)，后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行解答。
（1）在五種氣體中，可造成空氣污染的氣體為二氧化硫，故化學(xué)式為SO2；
（2）在五種氣體中，能支持燃燒的氣體只有氧氣，故化學(xué)式為O2；
（3）在五種氣體中，由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣，故化學(xué)式為N2；
（4）在五種氣體中，只有二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，因此綠色植物光合作用吸收的氣體為二氧化碳，故化學(xué)式為CO2。
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握單質(zhì)和化合物的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人的生存離不開(kāi)空氣。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（   ）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A．清新、潔凈的空氣是純凈物
B．空氣的主要成分——氧氣，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)空氣
C．空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，防治空氣污染及其重要
D．把空氣中的其它成分分離出去，只留下氧氣會(huì)更有益于生命活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（   ）
A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．潔凈的空氣是混合物
D．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“環(huán)境保護(hù)，以人為本。”從2000年6月起，新調(diào)整的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)中指出，影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（ ）
A．N2、NO2、可吸入顆粒物B．CO2、N2、O2
C．SO2、NO2、可吸入顆粒物D．CO2、O2、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣中約占總體積五分之一的氣體是　
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：將鎂條燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾。

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】
進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過(guò)其容積的        %�？涩F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%，根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有氮?dú)�，這種推測(cè)的理由是                                  
                                。剩余約70%的氣體主要成份是              。
【提出假設(shè)】鎂條能與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【探究實(shí)驗(yàn)】
接著上述實(shí)驗(yàn)，先拿開(kāi)裝置中集氣瓶的膠塞，然后迅速把點(diǎn)燃的鎂條伸進(jìn)含有剩余氣體的集氣瓶中。發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)，你得的結(jié)論是                            。
【查閱資料】
①鎂條在氮?dú)庵心苋紵⑸傻V(Mg3N2)固體。根據(jù)資料，氮化鎂中氮元素的化合價(jià)          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程                             。
②鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng)，還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí)：                              
                                                 。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是
A．煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣B．植物光合作用產(chǎn)生的氣體
C．石油化工廠排放的廢氣D．汽車(chē)排放的尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國(guó)北方地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的(    )
A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊(cè)答案